苏教版 数学 六年级 下
(1)根据上表在统计图中描出相应的点,然后把所有的点连接起来。
(2)把所有的点连接起来的图像是( ),所以,销售桃子的质量与总价成( )比例。 3.
(1)填写下表中每个正方形的周长。
边长/cm 1 周长/cm
2
3
4
(2)根据表中的数据,在图中描出边长和周长所对应的点,再把它们按顺序连接起来。
(3)正方形的边长和周长成正比例吗?
苏教版 数学 六年级 下
4.下表是在同一时间、同一地点测得的树高和它的影长。
树高/m 影长/m
2 1.6
3 2.4
6 4.8
树高和影长成正比例吗?你是依据什么作出判断的?
5.下面的图像表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。(10分)
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(1)斑马奔跑的路程和奔跑的时间是否成正比例?长颈鹿呢?
(2)估计一下,斑马和长颈鹿18分钟各跑多少千米?
(3)从图像上看,斑马跑得快还是长颈鹿跑得快?
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参考答案
一、1.相关联 比值 正比例关系 4.3∶4 正
二、1.C 2.C 3.B
三、1.对 2.? 3√ 4.? 5。√
四、1.减少 反比例 2.(1)x和y成反比例。 0.75 (2)x和y成正比例。18 150
五、x= x= x=0.4 x=0.2
六、1.每块地砖的面积与所需数量成反比例。每块地砖的面积与所需数量是两个相关联的量,它们的乘积(这间教室的面积)一定,因此每块地砖的面积与所需数量成反比例。 2. (1)
=k(一定) 2.反 正 3.正 正 反
(2)一条直线 正 3. (1)4 8 12 16
(2)
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