河北省邯郸市第一中学2016-2017学年高二生物上学期开学考试试题(直升班)

河北省邯郸市第一中学2016-2017学年高二生物上学期开学考试试题（直

升班）

一、单项选择题（共50题，每题1分，共50分）

1．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的基本组成单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（ ） A．氨基酸、浆细胞、核糖体

B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体

2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）

A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 3．对细胞免疫的有关叙述，正确的是（ ）

A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B．细胞免疫不需要吞噬细胞的参与

C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡

4．下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是（ ） A．B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞 B．浆细胞与记忆细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达 C．病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解 D．同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

5．下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( )

A．某人因意外导致胸腺功能完全丧失，则此人丧失了一切免疫能力 B．细胞d可将靶细胞裂解后直接将抗原消灭，该过程属于细胞凋亡 C．a、d细胞能识别抗原，⑤免疫不能单独将结核杆菌完全消灭 D．吞噬细胞、T淋巴细胞在特异性免疫及非特异性免疫中均发挥作用

6.下列叙述正确的是( )

A．艾滋病患者易患多种传染病或恶性肿瘤，是因免疫系统防卫功能或监控、清除功能低下 B．乙肝疫苗间隔接种三次，其目的是使机体积累更多数量的抗原

C．吞噬细胞能非特异性识别抗原，在免疫中发挥重要作用；浆细胞则特异性识别抗原 D．抗体与白喉杆菌毒素反应，鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖，都属于特异性免疫

7．有关艾滋病的说法不正确的是（ ）

A．HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B．艾滋病是一种免疫缺陷病 C．HIV可以通过空气传播

D．HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒

8.树突状细胞（DC细胞）是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取、处理及呈递抗原，启动T细胞介导的免疫反应。下图为DC细胞参与免疫的过程，有关叙述不正确的是（ ）

A. DC细胞能利用溶酶体内的多种水解酶将摄入细胞内的抗原分解 B．图示过程体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能

C. T细胞受到DC细胞呈递的抗原的刺激后会增殖分化出记忆细胞

D．将患者的DC细胞经体外增殖后回输入该患者体内不会引起“排斥反应” 9．决定反射的时间长短的主要因素（ ） A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性 C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性

10．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递

11.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质（乙酰胆碱）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是( )

A．使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质（乙酰胆碱） B．使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位

C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质（乙酰胆碱） D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位

12.摘除小白鼠的垂体后，甲状腺的功能出现衰退，原因是（ ） A.缺少促甲状腺激素 B.生长激素分泌不足 C.饮食中缺碘 D.甲状腺神经受损

13.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。下列有关叙述不正确的是（ ） A．运动员出发后心跳加快，这是神经调节的结果

B．运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平体现了体液调节的特点 C．出发后体温在较高水平上维持相对稳定，产热和散热达到动态平衡 D．途中运动员大量出汗，造成血浆的渗透压升高，应及时补充水分 14.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素是垂体分泌的

15.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主地战栗，这时 （ ） A．温度感受器兴奋 B．下丘脑的分泌功能增强 C．躯体运动中枢兴奋 D．皮肤血流量增加

16.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ ）

A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．激素调节 17．人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是（ ） A．体温升高，导致肠胃不能及时排空 B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌 C．体温升高，消化酶活性受影响

D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收 18.人在寒冷环境中体温调节的方式是（ ）

A. 在体温调节中枢的支配下，通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热 B. 在下丘脑的支配下，通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热 C. 通过有关神经使肾上腺素分泌增加，导致代谢减慢，产热减少 D. 通过有关神经兴奋，使皮肤血管舒张，增加皮肤血流量提高皮肤温度

19.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表： 注射激素 a激素 b激素 c激素 注射后的反应 低血糖，甚至昏迷 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素a、b、c的化学名依次是（ ）

Ａ.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

20.下列有关说法正确的是（ ） A.激素的作用是促进机体的生理活动 B.能产生酶的细胞不一定能产生激素

C.维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖 D.酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得

21.研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表，下列相关叙述不正确的是( )