笨 痕 莹 印 蝇 品 陈 针 警 屏 型 兵 衡 剩 芬 凤 封 嫩 政 拎（前鼻音） （六）闯关。
（1）把上面复习过的难点字放在课件中再一次测试巩固。 （2）把部分生字重组成一两段话，请大家读一读。
（3）学生自己搜寻自己还不认识的生字娃娃，抄写下来。请教他人。
第四课时
复习内容：平翘舌音字词的巩固1＋阅读训练1 复习重点：正确地读好平翘舌音字词。 教学过程：
（一）游戏准备：自己看生字表一将生字分类。
请学生对照生字表一，划一划，找一找有哪些生字的平舌音的，有哪些生字是翘舌音的，自己读一读，体会两者在发音上的不同。
课件出示平翘舌音的生字，请学生认读。 （二）在游戏中复习。 1、“给字娃娃找家”的游戏。 给下列生字送回它们的家：
生字列举：
翘舌音：遮 触 荣 疏 揉 润 终 叔 弱 牲 适 绒 占 平舌音：宿 笋 钻 滋 脆 曾 萨 簇 随 蹭 2、本学期平翘舌音生字整理如下：
平舌音：遮 触 荣 疏 揉 润 终 叔 弱 牲 适 绒 占 爪
绕 筑 蘸 寿 幢 窄 烁 善 志 齿 郑 仍 赵 陈 充 暑 粘 垂 质 盏 稠 售 喘 守 撞 桩 锄 剩 楚 斥 者 帐 账 厨
翘舌音：宿 笋 钻 滋 脆 曾 萨 簇 随 蹭 租 惭 踩 裁 厕 册 材 财 咱 脏 斯 此 灶 组 （三）结合自选课文《精彩的马戏》的阅读巩固平翘舌音生字。 1、默读课文，圈出平翘舌音生字。 2、课件展示，读读这些平翘舌音生字。
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2、选择自己最喜欢的段落进行朗读练习。 3、谈谈自己朗读后的发现。 4、小组配合，读好这篇课文。
第五课时
复习内容：听写词语+几种不同语气的句子的复习 教学过程： （一）导入活动：
今天这节课我们举行一次课堂语文学习大比拼，有必答题、选做题、提高题等，看看那些同学能取得让自己满意的成绩。
（二）必会词语复习。（自主复习） 词语集合：
脱下 解冻 溪水 棉花 探出 野花 躲藏 未来 追赶 商店 枯荣 宿舍 山冈 呼喊 弟弟 哥哥 拐卖 浇水 终点 躺下 谢谢 静悄悄 渐渐 微笑 瓦片 泉水 然而 结果 股份 宝塔 冒着 雷雨 需要 迈着 迷路 脚迹 叔叔 滴水 洒水 扑闪 摸鱼 有利 铃声 弱小 末日 夏天 小岛 展开 建设 纱布 省长 季节 留下 杏子 密密 蜜蜂 山坡 摘下 钉子 水沟 足够 飞龙 恩情 长寿 柏树 泼水 特别 新鲜 角度 一束 勾结 官府 简单 闪烁 另外 志气 题目 提出 浪漫 晴朗 仍然 方便 波涛 明显 忽然 杨柳 窗户 垂直
重点词语：
笋芽 呼唤 杜鹃 雷锋 泥泞 胜利 应该 芬芳 环绕 隐约 茂盛 凤凰 辉煌 而且 彩虹 蜘蛛 价钱 批评 玻璃 破碎 继续 骄傲 胳膊 晃荡 楼梯 脑筋 附近 讨厌 欺负 翅膀 珍珠 钻研 距离 检查 斥责 夸奖 传染 严寒 烧菜 脚印 哄骗 喝彩 兄弟 世界 （三）通过朗读表现不同的语气。 1、他是一个小学生。 2、他是小学生吗？ 3、秋天的图画真美啊！ 4、你的家乡在哪里？
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5、你快过来吧！ 6、我才不想回家呢！
（四）阅读练习。《春天来了》
第六课时
复习内容：生字识字巩固＋词语听写＋写日记的复习 教学过程：
（一）认读词语。（来自表一生字词语）
采用多种形式的认读复习。内容详见附页《表一词语》。 （二）生字听写。
山冈 轰隆 笋芽 叫喊 骨头 抽出 拐卖 终点 安静 感谢 微笑 渐渐 瓦片 泉水 突然 团结 股票 干脆 雷锋塔 杜鹃 需要 冒雨 年迈 迷人 足迹 水滴 洒水 （三）日记阅读。
（1）出示学生自己写的一则日记，读一读。 （2）复习日记的格式及其写法，说一说。 （四）写一则日记。 （1）教师指导日记的选材。 （2）学生写话。
（3）反馈：有没有一句一句地把话说明白；那些同学能说会道，说得内容很丰富；谁善于在说话中用上优美的词语等。
第七课时
复习内容：复习字词＋看图写话 教学过程：
（一）重温友谊！（复习识字表一的生字。）
教师结合实际进度选择其中的部分字词进行多种形式的复习。 （二）词语加油站。（认读＋听写的形式。）
泥泞 扑打 拜托 铃声 弱小 芬芳 夏季 应该 环绕 隐约 茂盛 留下 杏黄 山坡 搭建 铁钉 恩情 长寿 泼洒 特别 敬爱 年度
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（三）看图说话。 1、看图，正确理解图意， 2、看图说话。
3、把刚才说的话写下来。 4、交流反馈。
有没有一句一句地把话说明白；那些同学能说会道，说得内容很丰富；谁善于在说话中用上优美的词语等。
第八课时
复习内容：复习巩固 （一）复习巩固词语。 1、快速认读。
垂直 沉睡 压力 逃跑 越南 阵地 岩石 宝贝 趴下 扒饭 乱七八糟 忠实 向导 灯盏 积累 丝绸 稀少 针线 碰上 慌乱 涂抹 拥挤 购买 光滑 信封 拎水 母狗 糟糕 聪明 惊讶 谈话 分派 沉甸甸 蜜蜂 敲打 焦急 希望 算命 树桩 浪费 野鸭 天鹅 严寒 传染 勺子 凤凰 辉煌 而且 彩虹 蜘蛛 价钱 批评 玻璃 破碎 继续 骄傲 胳膊 晃荡 楼梯 脑筋 附近 讨厌 欺负 翅膀 珍珠 钻研 距离 检查 斥责 夸奖 2、部分词语听写。（数量等机动） （二）句子练习。 1、把下面的话说完整。
我帮爸爸 。 我为爸爸 。 2、第二组：快乐、高兴、开心。 快乐—— 高兴—— 开心——
3、从下面几组礼物袋中，挑选一个袋子，写几句话。 （1）信封 拎水 沉甸甸 （2）哄骗 喝彩 兄弟 （3）鲜花 烧菜 脚印
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