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2013年一模几何综合题(学生版)doc

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9.如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合.三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G. (1)求证:EF?EG; (2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变, (1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB?a,BC?b,求

EF的值.

EG10.如图1,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,过点E作EF∥BC交CD于点F.AB?4,BC?6, ∠B?60?.

(1)点E到BC的距离为 ;

(2)点P为线段EF上的一个动点,过P作PM?EF交BC于点M,过M作MN∥AB交折线ADC于点N,

连结PN,设EP?x.

①点N在线段AD上时(如图2),△PMN的形状是否发生改变?若不变,求出

△PMN的周长;

若改变,请说明理由;

②当点N在线段DC上时(如图3),是否存在点P,使△PMN为等腰三角形?若存在,请求出

所有满足要求的x的值;若不存在,请说明理由.

B (备用)

A E B 图1

D F C

B A E P M

N D

F C

图2

A E B A E P M 图3

D N F C D F C

B A E D F C

(备用)

11.(1)如图(1),△ABC是等边三角形,D、E分别是 AB、BC上的点,且BD?CE,连接AE、CD相交于点P. 请你补全图形,并直接写出∠APD的度数;= (2)如图(2),Rt△ABC中,∠B=90°,M、N分别是 AB、BC上的点,且AM?BC,BM?CN,连接AN、CM相 交于点P. 请你猜想∠APM= °,并写出你的推理过程. C ,

PNAMB图2

12\\如图1,在四边形ABCD中,AB?CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则?BME??CNE(不需证明). (温馨提示:在图1中,连结BD,取BD的中点H,连结HE、HF,根据三角形中位线定理,证明HE?HF,从而?1??2,再利用平行线性质,可证得?BME??CNE.) 问题一:如图2,在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,AB?CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF,分别交DC、AB于点M、N,判断△OMN的形状,请直接写出结论.

问题二:如图3,在△ABC中,AC?AB,D点在AC上,AB?CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,与BA的延长线交于点G,若?EFC?60°,连结GD,判断△AGD的形状并证明.

2013年延庆县初中毕业试卷

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