拨特色之弦 奏和谐之声

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拨特色之弦 奏和谐之声

作者：刘政江 谢青华

来源：《小学教学研究·理论版》2012年第12期

江西吉安市石阳小学创办于1903年，地处风景秀丽的赣江之滨，毗邻四季如春的白鹭洲公园。学校现有36个教学班，2057名学生，114名教师。学校在“以生为本”的办学理念指导下，明确提出“重文化、厚积德、树品牌、创一流”的办学目标。多年来，学校秉承“勤学、文明、健美”的校训，奉行“踏实、朴实、扎实”的教风，培养“勤学、善思、明辨、笃行”的学风，形成了“团结奋进、务实创新”的优良校风。在此基础上，学校积极探索发展新思路，构建发展新平台，拨动特色琴弦，奏响和谐音符，为学生的幸福人生奠定坚实的基础。 升旗仪式 锻造品格

为发挥榜样的“教育面”“影响力”，学校创造性地规定凡是思想表现好、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、文明礼貌等各方面表现突出或某方面有特色的，都可以成为一名光荣的升旗手、护旗手，然后由大队干部在升旗仪式上介绍其先进事迹，使全体学生知荣明耻。争当光荣升旗手成为学生的一种追求。每逢重大节日、纪念日的升旗，让学生上台讲述其来源以及纪念的意义，并设计一些台上台下互动的内容，“让学生受到教育”是升旗活动的宗旨。每周一的升旗仪式成为学校的一道亮丽风景。小小升旗台，成为一块育人阵地，成为学生品格形成的奠基石。

校园文化 润物无声

走进石阳小学，浓浓的校园文化信息扑面而来，校门口催人奋进的励志墙，国旗台上镌刻的学校简史，教学楼前寓意深远的浮雕，教室内外含义深刻的古诗、名言，无不向孩子们诉说着中华文化的博大精深。更引人注目的是学校的庐陵文化厅，庐陵的历代名人在这里荟萃，庐陵先贤的智慧在这里流淌，庐陵各处的物产在这里汇集，庐陵各地的名胜在这里呈现……徜徉其中，似乎在聆听庐陵先辈的谆谆教诲；流连其间，仿佛饱览着庐陵大地的秀丽江山。还有孩子们用稚嫩的小手描绘的纯净天地——廉政文化墙，正直无私的种子深深地种在孩子们的心中。每一面墙壁都能“说话”，每一个楼道都能“育人”。浓郁的校园文化激励着孩子们不断奋发向上，启迪着孩子们堂堂正正做人。校园成了孩子们智慧与心灵成长的沃土！

我们把校园文化汇集，编印成了《石阳小学校园文化读本》及《经典诗文诵读步步高》手册。每天清晨，琅琅的诵读声与阳光的脚步追逐，与智慧的身影重叠，老师们带领孩子在校园文化的海洋中徜徉……读只能入眼，用才能入心。为了让孩子在校园文化滋养成长，学校组织了丰富的活动：“诵读校园文化、弘扬民族精神”的演讲活动让孩子们透过文字感悟民族精神，树立远大理想；“品读经典、诵读人生”的师生校园文化知识竞赛使师生在中华民族的文化瑰宝中感怀积淀，感知哲理；“诵读之星”评比活动让孩子们乐在读中，乐在悟中，与书为友，伴书成长；“班级漂流图书角”让孩子们的生命浸染着书香；“书香班级”“阅读大王”评比激励着孩子