员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。校长办公室立即安排交通工具将中毒者送到就近医院，组织人员陪同送往就近医院治疗，并办理有关治疗或住院手续，安抚患者，做好患者的思想稳定和心理舒缓工作，同时向领导小组组长汇报。
6.3.2 领导小组组长接到报告后，应当及时向教育主管部门、卫生、食药监等报告，同时要详尽说明发生食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、主要症状、可疑食物等有关内容。
6.3.3 稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱，如怀疑是人为投毒，应立即向当地公安部门报告。
6.3.4 呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排校医配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理；
6.3.5 如果可疑食品还没有吃完，请立即包装起来，标上“危险”字样，并冷藏保存，特别是要保存好污染食物的包装材料和标签，如罐头盒等。同时立即封闭厨房各加工间，或食物来源地，待卫生部门调查取证后，按照要求进行消毒处理。
6.3.6 派专人保护现场，搜集可疑食品及患者排泄物以备卫生防疫部门检验。
6.3.7 尽量集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员、学校安保人员到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。
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6.3.8 按卫生防疫部门的意见，做好配合工作。当病症疑似传染时，需将密切接触者，在卫生防疫部门的指导下，采取隔离和检疫。对同时就餐尚未发病的人员或密切接触者，应停工就地观察。
6.3.9 班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，等待学校领导的通知。
6.3.10 事故及紧急情况得到遏制后，注意保护事故现场，不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。
7 后期处置 7.1 善后处理
配合当地政府和有关部门负责组织重大食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常教学秩序，保证社会稳定。 7.2 责任追究
7.2.1 对在食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。
7.2.2 对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理，如因工作疏忽造成中毒事故，依据学校相关人事规定进行处理。对在应急工作中有积极突出表现贡献的，予以表彰奖励，并作为考核评先的重要依据。
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7.3 总结报告
事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，自觉查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，完成应急救援总结报告。
8 应急状态的解除 8.1 一般中毒事故。
指没有造成人员伤亡，轻微中毒人数3人以下，其事故调查比同安全事故调查程序和方法进行，由综合科进行事故调查，分析事故原因并形成调查报告，向领导小组上报调查报告。通过事故调查总结经验教训，在以后的卫生培训中教育职工。当确认事态已经得到控制，警报已经解除，由应急救援领导小组宣布应急状态的解除时间。 8.2 重大中毒事故。
指人员伤亡1人以上,中毒人数达到3人以上，其事故调查比同安全事故调查程序和方法进行，由上一级领导机关组织调查和宣布应急状态的解除时间，相关部门配合。
物业管理部 2020年4月21日
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