2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下列关于生物多样性的说法中，不正确的是
A．保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源 B．就地保护是保护生物多样性的根本途径 C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区 D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
2．蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是
①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定的 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3．青少年骨骼的发育需要与自身能够承受的重量相匹配，而在肌肉力量没有增加的前提下，因肥胖导致身体重量的增加无疑会对人体骨骼造成巨大的负担。这是因为青少年时期 A．骨中有机物不足三分之一，弹性小 B．骨中无机物超过三分之二，易断裂 C．骨中有机物不足三分之二，弹性大 D．骨中有机物超过三分之一，易变形
4．下列关于家鸽气囊的作用的叙述错误的是（ ） A.散热降温 C.产生热量
B.辅助呼吸 D.减轻身体比重
5．下列关于先天性行为和学习行为，说法错误的是
A．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂 B．一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C．一般来说，在一个变化的环境中，动物具备学习新行为将更有利于动物的生存 D．社群行为是学习行为中的一种高级表现形式
6．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？ （ ） A．蜘蛛蟹、章鱼
B．海龟、鱿鱼
C．海蜇、青蛙
D．鲤鱼、河蚌
7．下列有关保护生物多样性的观点，正确的是 A．保护生物多样性就是保护遗传多样性
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C．保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性 8．下列有关生物多样性的说法中正确的是（ ） A．生物多样性面临威胁的主要原因是环境污染
B．我们保护生物多样性，就要禁止一切形式的猎杀和开发利用 C．我国地大物博，物种丰富，我们可以大力开发利用生物资源 D．生物多样性面临威胁的主要表现是物种灭绝速度加快 9．下列不属于鸟类适于飞行特点的描述语句是：（ ） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼 C．肢端通常有爪 D．骨骼轻、薄、坚固
10．为了保护动物的多样性，所采取的保护措施的三个层次是（ ） 1基因 2细胞 3组织 4物种 5生态系统
A．123 B．124 C．234 D．145
11．位于盐城某地的麋鹿国家级自然保护区，它的所在地在哪，这种保护生物多样性的措施属于 A．滨海、就地保护 B．大丰、迁地保护 C．射阳、就地保护 D．大丰、就地保护
12．卧龙自然保护区在汶川大地震时遭到破坏，当时为了保护大熊猫，最好的营救措施是（ ） A．自然流放到森林中 B．转移到农家保护 C．移入其它大熊猫繁育基地 D．移入裸子植物园
13．下列动物中，属于无脊椎动物的一组是
A．水母、鱿鱼 B．蛔虫、青蛙 C．蚯蚓、家鸽 D．鲫鱼、马 14．下列动物中属于变温动物的是（ ） A．狮子 B．大熊猫 C．啄木鸟 D．草鱼 15．下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物（ ） A．扭角羚 B．褐马鸡 C．黑猩猩 D．中华鲟
16．深圳国家基因库是世界上最大的基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )
A．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 D．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
17．关于生物的分类单位，下列说法正确的是（ ） A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近 B．同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征 C．同纲单位的生物比同科单位的生物数量少
D．生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 18．保护生物多样性的根本措施是（ ） A．迁地保护 B．就地保护
C．加强教育与法制管理 D．建立繁育基地 19．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A．人类对野生动植物资源的开发和利用 B．物种退化
C．食物链中弱肉强食
D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏
20．目前世界上有菊花2万多个品种．决定菊花品种繁多的根本原因是（ ） A．不同品种的菊花基因组成不同 B．不同品种的菊花生活环境不同 C．不同品种的菊花栽培方法不同 D．不同品种的菊花遗传物质不同 二、填空题
21．橘子皮上的“绿毛”是_____，看到的绿色是顶端_____的颜色． 22．为长骨的模式图，看图回答；
（1）对骨有营养作用的血管主要集中在[2]__________内。
（2）[5]______排列呈蜂窝状,内有终身可以造血的 ________；[6]__________分布在骨干的外周,骨组织致密。
23．如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：
（1）通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的________构成的，可见青霉属于多细胞真菌．
（2）仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有________，因此，青霉和动植物都属于________生物．
（3）组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]________菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]________菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．
（4）在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]________构成，呈________色，用来繁殖后代． 24．请说出这些鸟在外部形态上的共同特点：这些鸟都有________、________等结构，体表有________覆盖等。
25．哺乳动物具有发达运动能力的重要意义是________________________________。 三、判断题
26．分类等级越高，它所包含的生物体之间的差异越大。（ ）
27．为了保护生物多样性，就必须禁止利用野生动植物资源__．（判断对错） 28．动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。 （ ） 29．昆虫的身体可分为头、胸、腹三个部分。（ ） 四、连线题
30．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来．
31．将下列生活、生产工艺与相关的微生物用线连起来。
五、综合题
32．（9分）请将下列框架图内的空格补充完整。
______________________________________
33．请根据所学知识完成下列表格：
环节动物 身体 由彼此相似 的 构成 身体柔软 软体动物 身体外表有贝壳 鱼类 体表常有 覆用 呼吸 盖 通过 和 的摆动以及鳍的协调游泳 爬行 水生软体动物 有 ，大多具用 呼吸 靠足运动 呼吸 运动 靠 与外界靠 或疣足辅助运进行气体交换 动 爬行类 体表被覆鳞片或____ 用 呼吸 34．（9分）将下列生物与其相关的内容用线连接起来
35．请完成下列动物行为相关的问题。
Ⅰ：匹配题：下面左侧列出的是动物行为，右侧列出的是相关的实例，请按照正确的对应关系将右侧的字母填在左侧的括号中。
（1）攻击行为（______） A．黄鼬逃跑时放出臭气 （2）取食行为（______） B．两只雄鸟为占据领域而斗争 （3）繁殖行为（______） C．鸟类的筑巢、求偶
（4）社群行为（______） D．老虎追逐野兔、黄鼠狼“偷”鸡
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