《PCB制版》实习报告

PCB制版实训报告

专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 实习时间：

PCB制版实训

一、实习的意义、目的及作用与要求

1.意义：提高自身能力，完成学习任务；掌握一种CAD软件的使用，了解前

沿技术；就业的方向之一

2.目的：了解PCB设计的流程，掌握PCB设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作能力。学习团队合作，相互学习的方法。 3.要求：遵守实习纪律，注意实习安全;按时、按要求完成各项子任务;及时进行总结，书写实习报告;每人必须做一快PCB板。

二、PCB制版的历程

1.前期准备工作：

⑴、准备好电路图；

⑵、准备好原理图元件库（包括对软件自带的元件库的调用和自己制作

原理图元件库以及对软件自带元件库的修改）；

⑶、准备好元件封装（软件自带封装的调用和自己制作元件封装）。 2.绘制原理图：

⑴、从原理图元件库提取并摆放元件； ⑵、连接电路；

⑶、修改元件属性（包括元件的标号、参数、封装）； ⑷、ERC检查并修改错误； ⑸、生成网络表文件 ； 3．PCB设计；

⑴、创建PCB文件，规划电路板大小形状； ⑵、导入元件库封装； ⑶、设置PCB板布线规则； ⑷、导入网络表； ⑸、元件布局； ⑹、自动布线； ⑺、手动调整部分走线；

⑻、其他处理，如摆放文字、泪滴焊盘、覆铜等；

⑼、打印PCB图（先用虚拟打印机转换成pdf文件，再带热打印纸到打印店里去打印）；

4.手工制板：

⑴、打磨铜片和清洗铜片；

⑵、把热打印纸固定在铜片上，并用热转印机将PCB图转印铜片上； ⑶、用腐蚀液腐蚀铜片；

⑷、打磨铜片，清理掉铜片上的碳、钻孔； ⑸、后期处理，上漆，加防氧化层。

三、元件库的设计

1.原理图元件库的制作；

(1).打开新建原理图元件库文件*.LIB (2).新建原理图元件

a.放置引脚，圆点是对外的端口。 b.画元件外形。 c.修改引脚属性。 (3).修改元件描叙

默认类型、标示、元件封装 (4).重命名并保存设计。

若还需要新建其他元件，可以\\工具 \\新建元件 1.独立元件

2.复合元件含子元件

2.设计中遇到的问题，怎么方法解决的：

①.在放置引脚的时候不小心搞错了方向，以致元件不能用。自己又检查了一遍，改了过来，在放置引脚的时候，要将带点的方向朝向外面，这样才能使所创建的元件具有电气特性。

②.不清楚在一个库文件里可以建立几个原理图元件。通过对软件中原理图元件库面板的慢慢尝试和以及查阅有关书籍知道了可以在工具菜单的新建元件

中建立另外的元件，还有也可以在工具菜单中通过新建子件来建立一个元件的另外子件。

3设计的原理图元件库截图

2．元件封装库的制作； 1.打开新建的元件封装库。

2.添加焊盘、调整焊盘的位置、修改焊盘的属性。 焊盘可置于任意层

利用标尺或坐标工具定位焊盘

焊盘命名必须与原理图元件NUMBER相同 3.画元件外形

必须在Top Overlayer 层操作 4.设置参考点 编辑/设置参考点 5.重命名、存盘。

2.设计中遇到的问题，怎么方法解决的：

放置焊盘和外形的时候放错了层，使得画出来的线的颜色都和其他同学的不同。通过看老师录制的视频和对PCB板不同的层有这不同的作用以及对PCB板不同的层应该放置什么东西，知道了了这个错误。

3.设计的元件封装库截图

四、原理图的绘制

1.添加原理图元件库。

\\Design Explorer 99 SE\\Library\\Sch Miscellaneous Devices.ddb

Protel DOS Schematic Libraries.ddb

2.摆放元件 从元件库选择元件 查找元件

3.元件调整 X,Y,SPACE 拖动

删除多余元件 4.连接电路

防止重叠、交叉，端点连接 Netlable Power ground 5.修改元件属性 元件的封装 元件命名

元件参数或标称值

2.设计中遇到的问题，怎么方法解决的

①.在我的电脑里导入不了元件库。可以通过直接将所要添加的元件库改成系统默认的名字并保存到系统默认的路径里，这样就可以达到在win7的系统中添加原理图元件库的目的；

②.为了省空间，直接把两个元件的引脚搭在一块，以为这样也可以导通，但经过电气检查报错才明白这是错误的接法；

③.网络标号放置不正确，以为只要放到线的边上就行，经过电气检查就报错，听老师讲了才知道要先引出一点线上，并在线上和网络标号有一个点的时候放下才能使网络标号具有电气特性。 设计的原理图截图: