从容自信 应对2014年思想品德中考
—— 以下内容一定要认认真真阅读 ．．．．．．．．．．．．．
为了让同学们从容、自信的走进考场，顺利地完成一份优秀、高分答卷老师给大家一些建议：
中考前的复习安排
政治学科的考前冲刺复习是非常有必要的， 同时也是非常有效果的！在中考中要取优异的成绩，大家必须在教材，考点上多下工夫，多看，多记，多总结，并整理好相关进场资料。 进考场前必看的内容：
教材考点：认真阅读《中考指导书》或校《备考资料》中的考点，同时对照考纲认真阅读五本课本中的重点知识部分。（进考场前要看1-2遍。）
典型题型：认真领会近几年的政治中考典型试题的题型，参考：本校的相关解题资料与《2014年南京市中考指导书-思想品德》中常见题型。（掌握各类题型的解题要领，尤其强调的题型—如：实践活动题）
综合试卷：“一模”考试以后所做的综合性试卷（包括区、校提供）及自己订正后的答案。（查看自己为什么错，错在什么地方，重现不能再犯错）
时事资料：六本《时事》资料，学校所发的时事资料。（考前要阅读完）
相关资料 所发的思想品德中考备考资料，《中考说明与训练》，各区的综合性试题训练卷，自己的纠错本，根据自己需要，自己准备的资料。
中考答题的注意事项
● 主观题答题的基本步骤： （ 根据题目要求，考虑答案该写到那一层 ）
“ 材料?”→ 考点关键句 → 考点具体知识 → 为什么 → 怎么办 简洁概括 依据考纲 适当拓展
● 答题前一定要有思维的过程，花点时间认真阅读材料。
● 严格按试题的题目的要求去做，避免答题的随意性。
考虑提问与题型 ① 细心审题（提问与背景材料），弄清答题方向； ② 根据材料有效信息，多角度联系考点知识； ② 仔细看清设问，明确设问的要求，按照设问要求作答； ④ 书写答案（材料结合考点知识），条理清晰。 1
准确的审题是精确完整答题的 重要前提
1、审提问：揣摩提问的意思。即考什么？ 包括考哪些部分知识，如何结合材料等。注意试卷问什么，抓住提问中的中心词和关键词。
2、审题型：即辨别题型，确定思路。根据题目的类型以及这种题目要求采用具体的答题形式。
3、审题注：看清题注（或提示），明确注解，即把握括号内或材料后的内容。
4、审题分：即注意题分，看分作答。在一张试卷里，如何分配答题的时间，试卷中的分数安排是有参考价值的。一般地说，给分高的题目答题要点多、时间多；给分少的题目要点少、时间少。
● 解答试题过程中的应注意的事项：
①应遵循先易后难的原则依次作答，会做的题目一定要细心，不能错。
②遇到不难的试题，要细心把题目看清楚，回答完整，拿满分；如遇到较难的试题或新颖的试题，要有信心，细心阅读材料，回忆与其相联系的重要考点，联系课本知识和所学解题方法，或可从是什么？为什么？怎么办？等角度思考，看看试题侧重于哪几层。
③要克服粗心马虎的毛病，努力做到不漏题，不看错一题，不审错一题。 ④要保持积极、稳定的心理状态和勇于克服困难的顽强意志，相信自己。
⑤遇到相似或雷同的试题，一定不能照抄原来答案，只能作为参考，一定要结合试题的具体要求做答。
⑥答案=材料+观点+分析+回到设问（点题），考虑表态；不能离开材料只谈观点，也不能只谈材料，不谈观点，注意最后一定要总结。
⑦不要有漏题，字体规范，书写清楚，改动的地方须清晰必须在答题框内书写。 ⑧要合理分配时间：中考实行政治、历史合场考试，因此一定要合理分配时间。 ● 南京市中考思想品德学科开放性试题评分说明
对开放性试题批改判分时，可从实际出发，在公正、合理、严格的基础上，依据各试题具体评分要求，将考生答案分为A、B、C、D四类，分类赋分，分类力求准确。 A类：观点正确切题；能按照试题要求，针对材料进行答题；学科语言运用恰当；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．表述清晰。 ．．．．．B类：观点基本正确切题；能按照试题要求，结合所给材料答题；学科 语言运用一般；表述一般。 C类：观点基本正确；能按照试题要求回答问题。 D类：分析错误；答非所问；不作回答等。 ? 网上阅卷快的老师是纵向阅卷，而不横向的。
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其它：
1.不熟悉的材料都是没用的。所有材料学生都要增加自己的东西。 2.审题：问什么，答什么。
? 关注材料和设问，特别是隐藏在材料和设问中的解题思路。 ? 稳中有变，关注材料呈现方式
? 注重素材、关注图表，图片（信息量很大），试卷呈现可能是图文并茂，特别要注意漫
画题。 ? 观点运用表述要规范。 ? 关注题型设问方式的变化。 ? 关注教材，考试答案一定来自教材。
3.做题：十分钟做选择题，二分钟看问题，三分钟读材料。 4.关注热点话题，特别是热词，如社会主义核心价值观 5.注重知识的共同点。 6．活动题
（1）活动的真实性，如近两年南京公民教育实践活动（公共政策）。 （2）关注活动主题、流程。
（3）以活动为背景，考材料与知识的结合点。（广度题） （4）关注活动背后的考点。（多角度） 7.三种常用题型
（1）广度题（运用所学知识）。（2）深度题（限定知识）。（3）关系题
知识与知识的关系、材料与材料的关系、考点内在逻辑关系（如:违法与犯罪及其关联考点）。 8．学生要注重三种能力：
（1）读题能力——会读。 （2）调动和运用知识的能力——会找。 （3）描述、阐释知识的能力（书写、表达能力）——会写。 9．外加两考点——道德和法律。
10．对优生可用“减法”，用50个考点减去选择题考点等于主观题要用的考点。（去年命题人：中考打死也不重复考点。）
高分妙招
观点正确切题——问什么、答什么； 针对材料进行答题——运用材料知识答题； 学科语言运用要恰当； 表述清晰。
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单项选择题解题思想与方法指导
一、方法： 1．直选法 2．排除法
（1）排错法：排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢。 （2）排异法：排除观点虽然正确，但与题干要求规定性无关的题肢。 二、解题思路
1．直选法，要求我们对教材中主干、重点知识较为熟悉，切忌题题翻书查找答案。 2．排除法，要求我们能识别、辨认题干中的事实或证据的能力。 3．把握知识间的内在联系。 4．要能整理、筛选、归纳信息能力。
这里的信息包括知识观点、名言警句、漫画图表、时政情境等等。 （1）答题时要注意题干中的题眼，特别要注意选择题最后半句话。如 一是：“是指”、“意味着”、“从某角度看是”、“可以看出”、 “认识”等； 二是：“说明了”、 “表明了”、“体现了”、“反映了”、“启示我们” 等； 三是：“有利于”、“意义在于” 等；
四是：“主要是因为”、 “原因是”、“核心观点”等； 五是：“正确理解”、“不正确的”等。
这些有提示性的关键词，它引导着选择题题干与题肢之间的关系，从一定意义反映了本题的立意。
（2）答题时要注意题肢（选项）中的关键字（“字眼”）
如：“只（能）??”、“只要??就??”、“最??”、“一定??”、“就（能够、是）??”、“必然??”、“全部（盘）??”、“任何??”、“都??”、“一切??”、“越??”等； 又如：“根本”、 “主要矛盾”、“关键”、“前提”、“核心”、“重要”、“基础”、“首要”、“必要”、“标志”、“本质”、 “集中”等；
再如：从政治方面看、从经济方面看、从文化方面看、从法律方面看、社会意义等。
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