1、为配合各单位宣传教育，现将《关于对李××、杨××等人斗打架斗殴事件的处理决定》发给你们，望组织职工进行传达，并结合国家《治安管理处罚条例》和企业《职工守则》的学习，使广大职工特别是青年职工增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
2、各单位组织职工进行讨论，要求写出心得体会，各单位把学习情况写出报告，本月XX日之前送到厂办公室。
特此通知
××机械厂办公室（章） 二〇〇九年一月十日
●根据下面材料写一份通知。
XX市外贸局决定于2005年12月5日召开一次市外贸工作会议，传达贯彻省外贸局对当前外贸工作的指示，布置明年的工作。通知的发文字号：×外字〔2005〕×号；主送机关：各区、县外贸局、市府办公厅。 作文 关于召开全市外贸工作会议的通知
各区、县外贸局、市府办公厅：
为传达贯彻省外贸局对当前外贸工作的指示，布置明年的工作，市外贸局决定于2005年12月5日召开一次全市外贸工作会议，具体事项通知如下：
一、时间、地点：会议在××市××宾馆三楼会议大厅举行；会议时间为上午八点半至十二点。 二、参加会议人员：各单位派一名正职与一名副职参加。 特此通知
××市外贸局（章）
二〇〇九年一月十日
应用写作考试大纲
公共基础课应用写作，旨在遵循各专业应用型人才的培养目标，针对高职教育的特点，重在检验学生
掌握基础知识的水平和应用写作能力。应用写作课程是高职院校公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平和基本能力的检测性考试，考试合格者应达到具备写作要领和写作重点公文的水平。 考试对象
应用写作考试大纲适用于除文秘等中文类专业之外的各专业专科层次学历教育的学生。
考试目标
应用写作是一门综合性、实践性很强的公共基础课。本课程考试大纲依据相应的课程教学大纲制定，是考试出题的依据，目的是帮助理解教学的基本标准和掌握考试的基本内容，把握该课程的合格标准。
要求参试者了解写作的基本知识，掌握公文写作的基本方法，了解并掌握重点应用文体的基本要领和写作技能。 考试内容与要求 一、应用写作基础 1、考试内容 (1)写作本质
(2)写作过程：主题和提纲。 2、考试要求 (1)了解写作的过程；
（2）掌握主题的提炼和提纲的编写。 二、行政公文写作
1、考试内容
（1）行文规则和公文格式。
（2）行政公文要领和写作：决定特点和写作；公告和通告比较；通知分类、批转性标题和写作；通报分类和结构；报告结构和种类；请示特点和写作；批复特点；意见特点和会议纪要特点。 2、考试要求
（1）掌握行文规则和公文格式。 （2）掌握各文种要领。
（3）写作重点文种：决定，通知和请示。500字以上。 三、常用公文写作 1、考试内容
(1)总结结构和特点；讲话稿性质和结构；企划案特点、结构；商业合同定义、特点和构成；民事起诉状定义和构成。 (2) 写作企划案。 2、考试要求
(1)掌握总结结构，讲话稿性质和结构，企划案特点和结构，商业合同定义、特点和构成，民事起诉状定义和构成。
(2) 写作企划案。500字以上。 四、实用文体写作 1、考试内容
（1）竞争上岗演讲稿特点和构成；新闻特点和结构；广告文案特点和结构；毕业论文定义、结构和类型。
（2）写作广告文案。 2、考试要求
（1）掌握竞争上岗演讲稿特点和构成、新闻特点和结构、广告文案特点和结构、毕业论文定义、结构和类型等要领。
（2）写作广告文案。500字以上。 试卷结构与题型
试题分为知识题、训练题和作文题三大类。试卷分数满分为100分。 基础知识题有填空、判断、选择、词语解释等。总分40%上下。
实践训练题。总分30%上下。考查学生对基础知识的理解及运用，要求掌握基本观点，能综合运用应用写作知识分析解决实际写作中存在的问题，包括标题、正文、内容、结构、写作特点、语言文字等方面的问题。分析问题形式有简答、分析与改错等。
作文题。总分30%上下。考生需根据试题提供的内容、条件，写作一篇应用文。作文题所根据的内容应充分考虑学生熟悉的程度。学生应据此进行合理的想象和扩充，有相当的文字表达能力，掌握几种常见文体（一般指决定、通知、请示、企划案和广告文案）的写法。 考试方式和时间 考试方式：闭卷。 考试时间：100分钟。 题型示例（略）
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