小学毕业综合测试卷（一）
一、识字写字
1、抄写下面一段话，要求做到正确、端正、整洁，行款整齐
天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。
2、阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。
鲁迅在三味书屋里读书时，céng jīng （ ）制作了一张shū qiān（ ），中间shù（ ）写着“读书三到：xīn（ ）到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一biàn（ ）书，就自上而下盖住shū qiān（ ）上一个字，zai（ ）jì xù（ ）读。这个bàn fǎ（ ）同学们都很zàn shǎng （ ），大家都仿效qǐ lái（ ）。 二、词语
3、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
A.隐藏 B.低下去 C.屈服 D.身体向前靠在物体上 E.使屈服 （1）我看了看伏在我身边不远的邱少云。（ ） ．
（2）爸爸每晚伏案工作，直到深夜。（ ） ．（3）大海波浪起伏，极为壮观。（ ） ．（4）他有降龙伏虎的本领。（ ） ．
（5）周瑜陷害诸葛亮不成，只得伏输。（ ） ．4、按要求写词语
（1）按要求各写几个写动词。
①写“头”的动作的词：如抬头____________________________ ②写“手”的动作的词：__________________________________ ③写“脚”的动作的词：__________________________________ （2）你能写出10个写“看”的动作的词吗？
如：瞧___________________________________________________ （3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出10个吗？ 如：思念_________________________________________________ 5、在括号里填上恰当的关联词语：
（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）去郊游。 （2）（ ）多读多练，（ ）能提高作文水平。
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（3）他（ ）是校极“三好”生，（ ）是市级“三好”生。 （4）张海迪（ ）懦夫，（ ）生活的强者。 三、句子
6、修改病句。
（1）经过医生的医治，他的病完全恢复了。
（2）参加活动的有全校师生，老师和少先队员。
（3）你即使跟人家约好了，就一定要去。
7、按要求改写句子。 （1）改为转述句。
李勇对老师说：“我叫李勇，是从永春转学来的”
（2）改为反问句。
京张铁路不满四年就全线竣工这件事，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
（3）改为比喻句。
地球在茫茫的宇宙中航行。
（4）改为拟人句。
春天到了，小草都冒出新芽。
（5）把两句话用关联词语合为一句话。
我们是为人民服务的。 我们有缺点不怕别人批评指出。
8、按要求完成句子 （1）把句子补充完整。
①爷爷虽然满头白头，_____________________________________________ ②考试时，王明________________________，也不愿作弊。 （2）不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种 路上的行人都被这一声巨响吓跑了。
9、下列句子各属什么修辞手法？
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（1）兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ） （2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（ ）
（3）这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见，摸不着的压缩空气。（ ）
（4）必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。（ ） 四、根据课文内容填空
1、我想高声对 说，好像全世界都能 ：“看呀，这就是我们 的总理。我看见了他一夜的工作。他 。你们看见过这样的总理吗？”
2、《林海》一文作者抓住了兴安岭的 、 和 来写出兴安岭特点的。
3、一儿曰：“我以日始出时____________，而日中时____________。”一儿以___________，而___________________。
4、那么多的绿叶，一簇___________另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地_______________着我们的眼晴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_______________。这___________________________________________________。 五、阅读理解
（一）一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有： 奇多： 2、写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
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3、村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？
4、读了短文后，你有什么感想？（2分）
（二）孝 心
一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……” 其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！
1、在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。
2、用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
3、第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________（急切、喜悦 关心、爱护 幼稚、可笑）的语气。
4、说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？
5、说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。
六、作文
从小到大，你身边有过不少人：有疼爱你的爸爸妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有朝夕相处的同学，有医生、司机……选择一个人写一篇文章。要通过具体事例，表现人物品质，要通过具体语言、动作、神态，表现人物特点。题目自己定。
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小学毕业综合测试卷（二）
一、汉语拼音
1、找出声母、韵母、整体认读音节，分别写在下面的横线上。（3分）
n an q b ying ch shi eng yi a ing zhi
声母： 韵母： 整体认读： 2、用“√”标出下面词语中正确字的读音。（6分）
（1） 这趟出差（chà chāi）到新疆，叔叔差（chà chāi）不多累病了。 （2） 他似（shì sì）乎没有听见，仍像个木偶似（shì sì）的站在那里。 （3） 他发（fā fà）明了一种新的理发（fā fà）工具。 二、汉字
3、按要求填空。
(1)“券 碎 荧 滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是（ ）排在最后面的一个字是（ ）。
(2)“幽”有（ ）画，第一画是（ ）。③用部首查字法，“负”应查（ ）部，再查（ ）画。“负”的解释有：A、背；B、仗恃，倚靠；C、遭受；D、具有；E、违背；F、败。“负伤”中的“负”字应该取第（ ）种附释。“不分胜负”中的“负”应取（ ）种解释。
4、选字组词。
?往??已、以?经???惊叹不三、词语
?服????? 刻、克?攻 坚、艰???苦???????强 计、纪、记??巨??辛律划 录5、用“望”字组词填空。
凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了，他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能来接他回乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出去后，他整天（ ）着，等待着，两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来信说爷爷死了，凡卡绝望了。
6、把划线句子改成意思相同的成语
（1）李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（ ） （2）看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（ ） （3）这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（ ）
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