D丰富且有序
【判断题】一般的音乐规律认为，小三度的音低于大三度的音。（） 我的答案：×
拉赫玛尼诺夫音乐的鉴赏
【单选题】下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法：（） 我的答案：C A拉赫玛尼诺夫 B里赫特 C卡钦 D科特
【多选题】拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括：（） 我的答案：ABC A激动不安 B渴望 C失望伤感 D欢欣愉悦
【判断题】在乐谱中，弦乐部分是伴奏的一部分，并不是旋律。（） 我的答案：×
【判断题】我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构，还要注意拿捏分句间的小语气。（） 我的答案：√
《重归苏连托》等音乐欣赏
【单选题】下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限：（） 我的答案：B A里赫特 B卡钦
C拉赫玛尼诺夫 D科特
【判断题】在音乐评价中，创作的乐曲数量是评价一个作曲家的主要指标。（） 我的答案：×
【判断题】正因为我们内心没有细腻、真挚的感情，所以我们有时不能有效地利用音乐传递情感。（） 我的答案：√
音乐欣赏中理解的意义
【单选题】我们探究音乐作品内容的最终意义是什么：（） 我的答案：D A满足教学要求 B获得理性知识 C满足兴趣
D强化和丰富个人综合音乐审美体验
【单选题】我们认识、理解音乐作品的目的是（）： 我的答案：A A获得感受 B获得理性知识 C提高演奏技能 D提高欣赏水品
【判断题】音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。（） 我的答案：√
【判断题】我们在理解音乐时必须要按照作曲家的意图。（） 我的答案：×
肖斯塔科维奇音乐的鉴赏
【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》中第一个主题的关键词是：（） 我的答案：B A战争 B人民 C胜利 D苦痛
【单选题】肖斯塔科维奇完成《第七交响曲》的背景是以下哪一场战役：（）
我的答案：D A卫国战争 B莫斯科战役 C斯大林格勒保卫战 D列宁格勒保卫战
【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物：（） 我的答案：C A斯大林 B列宁 C希特勒 D勃列日涅夫
【判断题】某些经典音乐与电影场景结合的时候，我们欣赏这些经典音乐会更有耐心和兴趣。（） 我的答案：√
音乐欣赏中如何提高理解力
【判断题】积累丰富的生活经验可以让我们更深刻地理解和感受音乐。（） 我的答案：√
用音乐的方式感受世界
【单选题】格里埃尔是一名伟大的作曲家，他来自哪一个国家：（） 我的答案：A A苏联 B奥地利 C芬兰 D英国
【多选题】导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些：（） 我的答案：ABD A太过功利 B太过现实 C太过感性 D太过理性
【判断题】用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。（） 我的答案：√
【判断题】人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。（） 我的答案：×
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