员工任职资格评价表
被评价人评价期限评分标准一、工作业绩评价（55分）x＜80%；部门目标/任务完85%＞x≥80%；成率90%＞x≥85%；（5分）95%＞x≥90%；x≥95%；x＜80%；个人目标/任务完85%＞x≥80%；成率90%＞x≥85%；（10分）95%＞x≥90%；目标/任务完成情况（40分）完成质量（15分）100%＞x≥95%；工作无标准，随意，常出差错；能大致按要求执行，不太注意细节，偶有差错发生；按照要求执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正；按照要求执行，注意细节，无明显差错。能够按照标准严格执行，细节上精益求精，无差错。目标/任务经常未在规划时间内完成；完成及时性（10分）目标/任务偶尔未在规划时间内完成；目标/任务均在规划时间内完成，但需要督促；能积极主动的，均在规划时间内完成目标/任务。没有统筹控制现有资源，浪费现象严重；成本控制（10分）对现有资源没有合理统筹分配，有浪费现象；对现有资源能够分配使用但不严密；严格控制，各项费用均在预算之内。教育与培训（5分）培训参训率（得分=分数*参训率）；0234500～33～55～88～100～33～66～99～1212～150～44～66～99～100～44～66～99～10评价目标密级评价结果分值二、工作态度评价（10分）出勤情况（10分）日常出勤情况；（5分）每出现1次迟到或早退，扣除1分加班情况；（5分）得分=（加班数量/最高加班数量）*分数各项能力大部分不符合现岗位要求；岗位符合性（5分）岗位胜任力（2分）各项能力基本符合现岗位要求；各项能力符合现岗位要求；工作经验相关岗位工作经验，每年0.5分，最高3分。（3分）没有工作计划，工作随意性大；不能很好的进行时间规划、资源配置；对下属的检查、监督、指导不足。工作计划模糊，制定不及时；能够考虑到所需资源情况，有意识的分解目标，调配内外资源，但方法欠缺；偶尔对下属的工作进行检查、监督和指导。管理能力（10分）工作计划明确，基本符合管理需求；时间规划、内外资源配置，基本合理；经常检查、监督下属工作，并能指导下属。55012三、工作能力评价（35分）1～33～55～7管理能力（10分）工作计划详细，具有可操作性，能根据内外部环境变化，对工作计划做出相应调整；时间规划、资源配置合理；能有效指导和培养下属，检查、监督到位。依据公司发展，能深入分析，制定全面合理的长短期工作计划；能前瞻性的了解内外界环境变化，采取预防措施，并能快速整合、寻找所需的资源，实现目标。对领导指示理解不明确；交代工作后，不仔细，不能主动按要求完成工作，有推诿和拖拉情况，经常需要督促，无法完全贯彻领导指示。7～99～1001～33～55～701～33～55～801～22～44～5执行能力（7分）对领导指示理解基本准确，能有计划的贯彻领导指示；交代工作后需督促，偶有抱怨，基本达到预期目标。对领导指示理解较为准确，有计划，分步骤的贯彻领导指示；交代工作后，不抱怨、不找理由，能达到预期目标。对领导指示理解准确，坚定不移的贯彻领导指示，不抱怨、不怕困难，完全达到预期目标。工作中有时出现讨价还价，推诿现象，通常只为自己或部门利益考虑，欠缺合作性和团队精神；沟通有一定障碍。基本能够与他人合作协调，有时肯应别人要求帮助他人，但积极性不足，团队协作和沟通只有基本的团队合作精神；可以沟通，但沟通方式不够灵活。能力能够与他人合作协调，肯应别人要求帮助他人，不计较个人利益得失；能（8分）清楚的表达自己的观点，理解别人的需求，达到沟通效果。工作中互相帮助、协调、支援，无私奉献，顾全大局；重视信息分享，思路清晰，表达顺畅，沟通方式灵活。对工作未有自己的想法、观点和建议。对具体工作能提出创新性建议，建议具备可操作性。创新能力（5分）对具体工作有创新性想法并对工作的局部进行了创新，有利于工作更好地完成。在工作的关键环节上进行了创新，被证明是解决了问题，起到了比以往方法更好的效果。四、加分项 （ 计算方法：得分=5项累计分数；其中：每项累计分数=∑（分值*数目）合理化建议序号123六、请在下表中签名表明您的身份姓名岗位部门得分=合理化建议被采纳数量*2个人建议五、您认为被评价人还应在哪些方面有所提高？日期
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