22. 我的经历(12分）
亲爱的同学们，我们都有这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新学校，来到一个新集体，此时我们的心情很激动。我们都渴望有一个优秀的集体伴我们成长，为此，让我们一起行动起来参与到创建美好集体的实践活动去。
（1）请你列举一个你在集体中感受到温暖的事例。
（2）我们要积极主动参与集体建设，请完成下列期中一个栏目。 ①“想一想”：在你的心目中，美好集体应该是怎样的？ ②“议一议”：我们怎样才能在集体中奏出“美好的和声”
23.阅读材料，回答问题（12分）
2016年10月27日下午，2016年清华大学班集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好的默契，更深的友谊和更强的向心力。”数学专业11班介绍了班级的体育故事。他们从一场趣味运动会开始，到陆续涌现的体育兴趣小组，积极参与的体育比赛，形成了全班运动的热潮，也让体育推动了学习、志愿、实践、班级感情全方位进步。来自化工专业2班的安振华分享了他的大学记忆，讲述了自己“在集体中成长自我，在成长中建设集体”的精彩故事。在分享的过程中，他非常感谢一个优秀的班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发展和变化。 （1）你憧憬的美好集体具有哪些基本特征？
（2）结合化工专业安振华的故事，谈谈集体对个人的成长起到了什么作用？
（3）作为班级的主人，请针对你现在所在班级存在的问题提两个金点子
24.（12分）知乎网有一个话题：请问，孤立别人是什么样的心态？尤其诚邀女生回答，以下是匿名用户回答：
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根据话题内容，请谈谈你是怎样看待小群体？
25.小故事，大道理（12分）
手指头共有兄弟五个，平时他们亲密无间，无论做什么事情都在一起，可是有一天它们却吵翻了天，原来它们在争论谁的本事大，它们各不相让，结果大打出手。事情闹大了，手掌出面了，它决定让兄弟五人来场比赛，一绝高低。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆，结果兄弟五人无论如何努力，也捡不起碗里的豆子。不由得满脸通红，垂头丧气。手掌看了，语重心长地说：“现在你们不妨再来试试，一起捡，看有什么结果？”五个兄弟听后，埋头一起捡，结果，不大一会儿功夫，豆子就捡完了。从此以后，它们就更加地团结。 这个故事对生活在集体中的你有何启示？
参考答案
一、单项选择题
1. A 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D 7.D 8. D 9. A 10.C 11. C 12.B 13. D 14. B 15.D 16.B 17. D 18. C 19.B 20. C
二、问答题
21.(1)①集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突：②集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人的利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要以大局为重，自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。③他们具有甘于奉献的精神，值得我们敬佩和学习。
(2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
22.（1）答案不惟一，学生能结合自身实际简要写出感受到集体温暖的事例即可。 （2）本题是选择作答，学生只需要完成其中一个栏目就行。如：
栏目一：①美好集体拥有共同的愿景；②美好集体有良好的氛围，是民主的、公正的，充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的等。（学生可以根据自己的理解，描写出心目中的美好集体，包含共同愿景（目标）和良好氛围两个角度即可，） 栏目二：①每个成员要尽力做好自己，遵守规则，合理表达自己的意见和建议。②我们应心中有集体，识大体、顾大局，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（学生能从两个角度答出增强集体合力的具体做法即可）
23.（1）美好集体是民主、公正的；是充满关怀与友爱的；善于合作的；充满活力的。
（2）安振华在分享的过程中，他非常感谢一个优秀的班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发
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展和变化从中可以看出①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（3）针对实际情况提出合理整改的措施即可：例如班集体缺乏凝聚力和向心力，可以多开展集体活动（球赛、拔河比赛等），通过活动提高集体向心力和凝聚力。
24.①小群体是一些志群相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，自觉或者不自觉地形成小群体②在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感③在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在于同伴的互学共进中增长才干④当小群体的节奏融入集体生活中的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设，反之，就要进行调整⑤小群体内成员之间的友谊如果染上江湖义气，就沦为小团体主义，需要我们明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体。总之面对集体生活中的矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
25.①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②一个优秀的集体，必然是一个团结、协作、有凝聚力的集体，如果有一个人缺少集体主义精神，就会影响到整个集体的荣誉和集体今后的发展，进而影响到自己的发展。所以每个人都应该搞好团结、互助和协作。（围绕着团结协作谈两点，言之成理即可得分）
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