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西南大学20年12月[0042认知心理学课程大作业非免费

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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期: 2020年秋季程名称【编号】:认知心理学【0042】 A卷

考试类别大作业 满分:100分

需 答 案2735 50 736

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1Saul sternberg的短时记忆信息提取模型是基于以下哪个研究技术原理 A. 减法反应时 B. 相加因素法 C. “开窗”实验 D. 出声思维

2逆向学习曲线揭示了概念掌握的方式是()的 A同时性扫描 B全或无 C渐进 D保守性聚焦

3.保守性聚焦的特点是:() A记忆负担大,信息量大 B记忆负担小,信息量大 C.风险大,速度快

D.记忆负担小,时间长,不经济

4第一部以《认知心理学》命名的专著出版于()年。 A.1965 B.1976 C.1967 D.1975

5.长时记忆中的信息编码方式以()为主。

A视觉码 B听觉码 C语义码 D表象码

6.心理学史上的第三次革命 A.人本主义 B.认知心理学 C行为主义 D精神分析

7.不断减少当前状态与目标状态之间的差别而逐步前进的解题策略是:( A.手段-目的分析 B逆向搜索 C计划 D猫定法

8.知觉选择模型包括:() A过滤器模型和衰减模型; B过滤器模型和系列加工模型; C衰减模型和系列加工模型; D系列加工模型和豪减模型

9.反应时技术研究源于“人差方程”,反应时技术的三种主要研究方法从发展顺序上有相减因素法相加因素法和(

A最小变化法 B差异法 C开窗法 D.信号检测法

10.Paivio(1975)从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统,即() A表象系统和言语系统 B. 语音系统和言语系统 C. C感觉系统和表象系统

D. D表象系统和感觉系统

二、多项选择题(每小题2分,共10分) 1.认知心理学的研究原则包括 A.经验性原则 B.分解性原则 C过程性原则 D伦理性原则

2. vine等通过对成人和儿童的概念形成过程研究,确定了假设检验的策略包括A假设检验 B维量检验 C总体聚焦 D同时扫描 E保守性聚焦

3.认知心理学的主要研究方法包括:() A相加因素法 B开窗法 C相減因素法 D出声思维 E计算机模拟

4.Anderson提出关于问题解决的基本特征不包括:() A的指向性 B操作序列 C认知操作 D转换 E策略

5.Kosslyn提出的表象的计算理论认为,从深层的本义表征生出表象,主要涉及的过程包括:()

A.匹配过程 B.图示过程 C发现过程 D表象过程 E放置过程

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