48、学院对本科人才培养工作的“四个度”的自我评价如何？
第一，办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求适应度方面，三个专业分别：地理科学（优秀）、人文地理与城乡规划（优秀）、地理信息科学（良好）。
第二，教师和教学资源的保障度方面，地理科学（良好）、人文地理与城乡规划（优秀）、地理信息科学（优秀）。
第三，教学和质量保障体系运行的有效度方面，表现优秀。
第四，学生和用人单位的满意度方面，地理科学（优秀）、人文地理与城乡规划（优秀）、地理信息科学（良好）。 49、学院的实习基地有哪些？
（1）“两馆一站”校内实践基地:重庆市地理科学实验教学中心、天文馆、地质馆和气象站是地理学的基础性实践教育场所。
（2）课程实习校外基地: 丰都雪玉洞景区（2007年）、万盛石林《基础地质学》、《旅游地理学》等实习基地；金佛山《自然地理学》实习基地；渝中半岛、两江新区《人文地理》和《经济地理学》实习基地；嘉陵江重庆北碚段 《水文学》实习基地；缙云山《植物地理学》、《土壤地理学》实习基地；青木关－璧山《测量学》与《地图学》实习基地；北碚-合川《地貌学》实习基地。
（3）专业实习基地: 歇马（2000年）、静观（2000年）、柳荫（2010年，）等乡镇，同兴工业园区（2010年）等小城镇规划及城市规划实习基地；
重庆三合土地整治有限公司（2012年）、重庆近平工程勘测设计有限公司（2013年）等土地整治规划及设计实习基地；
重庆市地理信息中心（2011年）、重庆数字城市科技有限公司（2015年）等GIS综合实习实训基地；
（4）教育实习基地：西南大学附中、巴蜀中学、长寿川维中学等师范生教育实习基地；
（5）野外综合实习基地：云南石林（2015年）、昆明滇池及云南民俗村、峨眉山等云贵川渝环线野外综合考察基地。
50、地理科学学院有哪些实习基地是校级实习基地？
西南大学气象站校内实践教育基地 万盛石林：西南大学实践教学基地
重庆数字城市科技有限公司：西南大学实习基地
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云南石林：西南大学校外教育基地实践 柳荫镇：西南大学实习基地 51、学院各专业核心课程有哪些？
地理科学（免费师范）：气象学与气候学、地貌学、地球概论、地图学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、中国地理、世界地理、地理教育
地理科学（非免费师范）：气象学与气候学、地貌学、地图学、人文地理学、经济地理学、中国自然地理、中国经济地理、世界自然地理、世界经济地理、地理教育
人文地理与城乡规划：自然地理学，人文地理学，经济地理学，地理信息系统基本原理，遥感概论，经济学原理，规划CAD，区域规划，城市规划原理，土地资源学
地理信息科学：自然地理学，地图学，地理信息系统基本原理，遥感概论，遥感数字图像处理，面向对象的程序设计，地理信息系统设计与开发，数据库原理与应用，空间分析，专题地图设计与编绘
52、学校对教师调停课的管理有哪些规定？
教师上课须按照教学大纲的内容、顺序、进度要求，不能随意调整。如果教师确因特殊原因需要停课、调课或教师团队内调整，须按程序填报《西南大学调课、停课》表，经教务处批准后方可实施。未经教务处批准，教学团队内教师互相间随意调整上课内容、顺序或互为代课，一经查实将按照《西南大学本科教学事故认定及处理办法》的有关规定处理。
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附录：
西 南 大 学 文 件
西校?2012?387号
关于公布《西南大学教师本科 教学工作规范（修订稿）》的通知
各单位：
《西南大学教师本科教学工作规范》（修订稿）已经学校讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
西南大学 2012年11月5日
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西南大学教师本科教学工作规范
（修订稿）
第一章 总 则
第一条 为加强本科教学工作，深化教学改革，规范教学管理，保障和提高教学质量，特修订原《西南大学教师本科教学工作规范》。
第二条 本规范以《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》以及我校教学管理有关规定为依据。
第二章 教学职责
第三条 教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德，以优良的思想品格、行为和端庄的仪表、语言对学生起示范作用。
第四条 认真行使《中华人民共和国教师法》赋予的权利、履行义务和责任，承担教学任务，服从教学工作安排。积极承担课程讲授，以及实验、实习、毕业论文（设计）指导等教学工作。教授、副教授原则上每年至少为本科生讲授1门课程。
第五条 努力掌握教育教学规律，积极参与教学改革、教材建设和实验室建设，不断更新教育思想观念，改革课程内容、课程体系和教学方法，探索创新能力和科研能力的培养方法等，总结和积累教学经验，提高教学水平和艺术。
第三章 任课资格
第六条 符合《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》有
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