第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2015届高中语文(人教版 必修三)导学案:10.《过秦论》

来源:用户分享 时间:2025/5/28 22:19:33 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

10.《过秦论》导学案

【学习目标】

1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。 【重点难点】

1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义,掌握常见文言句式。 2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。 【学法指导】 诵读法、讨论法 【知识链接】 (一)认识作者

贾谊,西汉洛阳人。西汉著名的政论家,文学家,最早的汉赋作者之一。他的教学设计>文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文的创作有很大影响。 (二)时代背景

新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难,人民很需要休养生息。针对这一现实为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。 【学习过程】 (三)把握主旨

作者总结,秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。 (四)把握结构

第一部分(1—4)叙述秦王朝的兴亡过程。 第二部分(5)阐述秦王朝迅速灭亡的原因。 (五)写作特色

1.以史实为论据,用观点统率材料,用叙事来说理。 2.对比论证方法的巧妙运用。 3.大量运用修辞手法,富有文采。

1

【基础达标】

1.下列加点词语中加点字的注音全对的一项是( )

A.氓隶(méng) 万乘之国(shèng) 锄櫌(yōu)棘矜(qín) B.鞭笞(chì) 从散约败(z?ng) 瓮牖绳枢(yǒu) C.隳名城(huī) 蹑足行伍(háng) 度长絜大(qiè) D.以窥周室(kuī) 亡矢遗镞(zú 逡巡(jùn) 2.下列句中加点词的意义都正确的一项是( )

①蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策 ②合从缔交(盟约),相与(援助)为一 ③叩(击)关而攻秦

④延(发展)及孝文王、庄襄王,享国之日浅 ⑤蹑足(置身于??)行伍之间,而倔起阡陌之中 ⑥谪戍之众,非抗(抵抗)于九国之师也 ⑦试使山东之国与陈涉度长絜(衡量)大

A.①④⑤⑦ B.①③④⑥⑦ C.②③⑤⑥ D.②③⑤⑥⑦ 3.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )

A.于是秦人拱手而取西河之外。 拱手:两手合抱,形容毫不费力。 西河:黄河以西。河:专指黄河。 B.伏尸百万,流血漂橹。

伏:倒下。橹:使船前进的工具。 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 山东:崤山以东,即东方诸国 亡:使动用法,使??灭亡。 D.天下云集响应,赢粮而景从。

赢:担负。景:通“影”,名词作状语,像影子一样。 4.下列各句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是( )

A.执敲扑而鞭笞天下 B.于是从散约败

C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

2

D.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意

5.下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )

A.铸以为金人十二

B.据亿丈之城,临不测之渊,以为固 C.始皇之心,自以为关中之固 D.南取百越之地,以为桂林、象郡 6.下列不全含通假字的一项是( )

A.始皇既没,余威震于殊俗 于是从散约败 B.外连衡而斗诸侯 威振四海 C.赢粮而景从 倔起阡陌之中 D.百有余年矣 非铦于钩戟长铩也

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A.① 身死人手,为天下笑 ② 身死国灭,为天下笑 B.① 非铦于钩戟长铩也 ② 青,取之于蓝,而青于蓝

C.① 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ② 于是秦人拱手而取西河之外 D.① 蒙故业,因遗策 ② 因利乘便,宰割天下

8.《过秦论》是贾谊议论文的代表作。原文有上、中、下三篇,课文选的是 篇。“过秦”即“ ”,指出秦亡国的过失。“论”是一种文体,包括 论和 论。《过秦论》属 论。

9.“外连衡而斗诸侯”中“连衡”也写作“ ”,是秦国采取的一种 的策略。当时一些诸侯国也曾采取另一种策略来对付秦国,叫“ ”。提出前一种策略的代表人物是 ,提出后一种策略的代表人物是 。 【拓展提升】

阅读下面文章,回答问题。

田常欲作乱于齐,惮高﹑国﹑鲍﹑晏①,故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之,谓门弟子曰:

3

“夫鲁,坟墓所处,父母之国,国危如此,二三子何为莫出?”子路请出,孔子止之。子张﹑子石请行,孔子弗许。子贡请行,孔子许之。

遂行,至齐,说田常曰:“君之伐鲁过矣。夫鲁,难伐之国,其城薄以卑,其地狭以泄,其君愚而不仁,大臣伪而无用,其士民又恶甲兵之事,此不可与战。君不如伐吴。夫吴,城高以厚,地广以深,甲坚以新,士选以饱,重器精兵尽在其中,又使明大夫守之。此易伐也。”田常忿然作色曰:“子之所难,人之所易;子之所易,人之所难。而以教常,何也?”子贡曰:“臣闻之,忧在内者攻强,忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者,大臣有不听者也。今君破鲁以广齐,战胜以骄主,破国以尊臣,而君之功不与②焉,则交日疏于主。是君上骄主心,下恣群臣,求以成大事,难矣。夫上骄则恣,臣骄则争,是君上与主有郤,下与大臣交争也。如此,则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。伐吴不胜,民人外死,大臣内空,是君上无强臣之敌,下无民人之过,孤主制齐者唯君也。”田常曰:“善。虽然,吾兵业已加鲁矣,去而之吴,大臣疑我,奈何?”子贡曰:“君按兵无伐,臣请往使吴王,令之救鲁而伐齐,君因以兵迎之。”田常许之,使子贡南见吴王??

故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。

(选自《史记?仲尼弟子

列传》)

【注】① 高、国、鲍、晏:齐国握有实权的卿大夫。② 不与:不在其中。 10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.甲坚以新,士选以饱

选:挑选,这里是“经过挑选,精锐”的意思。 B.吾闻君三封而三不成者

封:封赏,这里是“受封赏”的意思。 C.君上骄主心,下恣群臣

恣:放纵,这里是“使??放纵”的意思。 D.上无强臣之敌,下无民人之过 过:过错,这里是“犯过错”的意思。

11.下列对文中画横线的语句理解不正确的一项是( )

A.父母之国:父母生活的国度。 B.甲兵之事:打仗的事。 C.大臣内空:大臣内心空虚

4

2015届高中语文(人教版 必修三)导学案:10.《过秦论》.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c3lqxc8klqf92i2o9mdco_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top