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大学计算机基础电子教案

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大学计算机基础

(上机教案)

2010年

实验一 Windows基本操作(2学时) 一、 实验目的

1. 熟练使用“资源管理器”进行文件和文件夹的管理 2. 熟练掌握控制面板的一些常用项的设置 3. 学会使用附件、压缩解压缩软件

二、 讲解内容

以实验范例为例,边做边讲解

三、 学生所做内容

教材实验部分 实验范例 课堂作业

四、 重点

Windows资源管理器的使用

五、 难点

如何显示或隐藏 隐含文件、文件的扩展名 文件名中通配符“?”、“*”的使用

六、 预习

1.教材:Windows实验部分

2

实验二 Word基本操作(2学时)

一、实验目的

1. 熟练掌握新建文档和保存文档的方法 2. 熟练掌握文档输入及编辑方法

3. 掌握页眉页脚、分栏的设置,学会设置页码、插入脚注和尾注 4. 熟练掌握自选图形、图片、公式的编辑方法

二、讲解内容

1. 特殊符号的录入、页眉页脚的设置、分栏操作 2. 自选图形、图片、公式的编辑方法 3. 查找与替换

三、 学生所做内容

教材实验部分 实验范例、课堂作业、课后练习

四、 重点

1. 特殊字符的输入 2. 页眉页脚本的设置和分栏 3. 查找与替换

4. 图片、公式的编辑方法

五、 注意

保存文档的位置、文件类型(另存对话框) 底纹设置时,底纹应用范围(文字、段落)

分栏时注意应用范围(文章最后一段分栏,不要选重“换行符”) 查找与替换时注意设置替换字体格式

插入图片的二种方式(嵌入式、浮动式图片)

六、 预习

教材 Word实验部分

3

实验三 Word基本操作(2学时)

一、 实验目的

1. 熟练掌握创建表格、编辑表格的方法 2. 熟练掌握表格的自动套用格式

3. 熟练掌握图、文、表混排

二、 讲解内容

1. 创建表格、编辑表格方法 2. 自动调整表格大小

3. 图片、表格与文本的几种关系

三、 学生所做内容

教材实验部分 实验范例

课堂作业 课后练习

四、 重点

1. 图、文、表混排

五、 难点

1.文字在表格中位置 2.插入斜线表头

六、 预习

教材 Word实验部分

4

Word 实验报告内容

实验名称:Word基本操作

实验目的:⑴ 熟练掌握文档基本操作方法

⑵ 熟练掌握文档中各种元素的输入 ⑶ 熟练掌握文档中各种元素的格式化 ⑷ 熟练掌握图、文、表的混排

实验要求:自拟主题,制作一份内容丰富的电子报,如:足球报、美容

报、校园报等,要求:

1) A3纸一张,布局美观、合理 2) 字体格式、段落格式要体现

3) 图片、表格、文本框、艺术字、公式、自选图形等至少体现出三种。

课外完成,并网上提交

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