（4）教科室负责学校教师课题的申报、审批及检查实施工作，并积极向县、市、省教科院（所）推荐学校的优秀课题，争取成为市、省立项课题。
（5）教科研领导小组、教科室负责校级课题的考评鉴定工作，结题时课题负责教师须填写课题实施简况表，并递交相关研究成果报告（论文）一篇。
（6）学校要集中力量保证省、市级立项课题的实施。省、市级课题一经立项即抽调科研骨干组成重点课题研究小组，具体实施该项课题的研究工作。
（7）重点课题研究实行组长负责制，学校保证组长职权利同步到位，并在经费上予以重点保证。
（8）学校定期召开行政扩大会议，研究各重点课题进展情况。 （9）学校对各组教科研的实施情况，进行阶段性的检查测评，研究分析和指导，整个过程结束，将组织验收，对达到预定目标及效果明显者，根据评估方案的具体要求认真进行等级评定，并给予奖励。
（10）各课题组、课题承担教师可根据课题的选题合理性、计划可行性、过程连续性、成果推广应用性向学校申请教育科研经费。
5、成果管理
（1）学校及各组要及时发现、总结、推广在教科研工作中所取得的成果。 （2）每年的9月份为学校科研月，集中一段时间开展论文交流，评比以及对教科研成果的鉴定推广。
（3）学校每年组织一次教育科研成果交流会，每年至少编辑一本教科研论文集，校刊将优先发表教科研论文。
（4）学校对各课题的阶段性成果要及时组织公开教学观摩活动，采取听取、测查、展示、专题研讨、讲座、报告会、现场会、学术交流、论文推荐等不同形式进行宣传，使科研成果转化为教育生产力，促进教改深化，教育发展。
八、师生技能竞赛
1、竞赛的组织和管理
（1）开展对学生第二课堂的辅导，是每一位任课教师的职责和任务，各教研组（或各学科）应成立学生专业技能训练队，组织学生积极参与省、市、县有关部门的专业技能大赛，提高技能、增长才干。
（2）教科室负责项目管理，以及与有关部门的联系、协调工作。 （3）学生各类竞赛的基本组织工作由教研组具体负责，制订具体实施方案。
（4）开展专业技能训练不只是仅局限在课内和校内，要采取课内与课外相结合、校内、外相结合、培训与竞赛相结合等各种途径来寻找多种训练教学载体，通过组织学生开展各类知识竞赛、技能比赛、科技制作、项目研究等活动，让学生在各种实践环境中得到锻炼，提高技能。
2、竞赛项目立项
（1）各教研组（或备课组）每学年开学初第一周制订学生技能竞赛训练计划书，明确内容、时间、人员、地点等，报科室备案。
（2）各类竞赛教研组根据项目的特点，结合上级内容、要求和实际情况向学校申报，填写《永嘉县职业中学学生竞赛项目申请表》，报科室备案。
（3）已立项的竞赛项目，教研组（或备课组）应认真组织实施培训与辅导。积极争取好的竞赛成绩，并在竞赛活动结束后，写出书面总结材料，上报教科室。
3、竞赛经费及奖励办法
（1）经批准立项的竞赛项目，学校给予适当补助，用以支持教师的指导工作。
（2）对竞赛后获奖的学生和指导教师，除上级奖励外，学校按照《永嘉县职业中学教学奖励标准》有关规定给予奖励。
附件：《永嘉县职业中学学生专业技能竞赛项目申请表》
永嘉县职业中学学生专业技能竞赛项目
申 请 表
竞赛项目名称 竞赛负责人 申请教研组 申 请 时 间 永嘉县职业中学 二OO六年制
竞赛基本情况
竞赛名称 竞赛指导教师基本情况 指导教师 负责人 姓 名 性 别 年 龄 学 科 职 称 党政职务 姓 名 性 别 年 龄 班 级 专 业 成员 竞赛项目主要内容： 竞赛预期目标及初步方案： 竞赛训练使用现有设备情况及本次竞赛需增加设备 经费预算 费用项目 金额 完成时间 经费预算总额 竞赛负责教研组意见 负责人签名： （单位盖章） 日 期： 教科室审核意见 负责人签名： （单位盖章） 日 期： 学校审核意见 领导签字： （单位盖章） 日 期： 注：本申报表由竞赛负责人填写，一式三份，一份留竞赛负责人，一份留竞赛
负责教研组，一份报教科室。
五、财务制度
1、教职工出差应由学校批准，差旅费必须经总务处主任和校长签字后方可报销，校长本人出差的差旅费由总务处主任签字报销。没按规定签字，报账员应拒绝报销。
2、开支性发票必须写明经手人、日期、事由、证明人，由总务处主任签字后，再由校长签字方可报销。购买实物必须与总务处或校长室商定（金额较大须经校务会讨论后方可购买），购买实物的发票必须由经手人、证明人签字（一般应由总务处领导充当证明人），再由校长签字后方可报销，否则出纳应
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