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上海初三化学中考知识点总结+精选中考题

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初三 化学 (2011·江苏苏州)28.下列有关溶液的说法符合实际的是 A.将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现

B.20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液 C.二氧化碳溶于水产生碳酸,溶液中存在的阳离子都是H+

D.溶液一定是无色透明的液体

(2011·盐城)13.右图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( )

A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大

B.t2℃时,取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解,只溶液

C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A

o 溶 解 度 g A B C t1 t2 温度/℃

有C物质能形成饱和

b a 溶液中析出的晶体

质量最大

D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

(2011·江西,3题,2分)下列有关水的说法不正确的是( ) A.水是由氢气和氧气组成的 B.用活性炭可除去水中的色素和异味 C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水 D.工业污水应经过净化处理后再排放

(2011·江西,22题,5分)向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号);

(2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”); (3)要使B烧杯中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是 ;

(4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙 C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙

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初三 化学

(2011·江西南昌,6题,2分)今年五月,长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 A.推广使用节水器具 B.工业用水重复利用 C.用增雨剂实施人工降雨 D.引渡海水灌溉农田

(2011?四川达州)11.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请题。

⑴20℃时,甲物质的溶解度是 g; ⑵20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比

⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法(写一种即可)

⑷40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 。 (2011?四川达州)12.环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测: ⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是 。 ⑵若要测定水的酸碱度,可以选 (填字母)。 A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.PH试纸 ⑶生活中降低水的硬度常用的方法是 。

⑷近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)

(2011年江苏省南通市·20) 固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线 如右图所示。下列说法错误的是 ( )

20 40 温度/℃

40 溶解度/g 甲 据图回答下列问

乙 为 ; 是 ;

A.物质W能溶解在水和乙醇中 B.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mg C.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同 D.将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出

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初三 化学 (滨州市·10·3分) 10. 下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体

C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

(滨州市·19·7分)19.(7分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识

回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水的有(填序号) 。

A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放 C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式: 。

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中活性炭是 。

(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,Ca(HCO3)2发生成难溶性的CaCO3。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。 (滨州市·21·3分)21.(3分)右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图 (1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度 (填“>”、 “<”或“=”)氯化钠的溶解度。

(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可用 法提纯 硝酸钾。

(3)硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可 溶”、“微溶”或“难溶”)物质。

(2011·山东烟台)1、我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 (A)自然界中的水都是混合物 (B)可用肥皂水来区分硬水和软水 (C)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 (D)电解水时,正极产生的气体是氢气

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体污染

的主要作用

分解反应,生

可知:

初三 化学

(2011·山东烟台)3、下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是 (A)甲的溶解度大于乙的溶解度

(B)t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲

(C)t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 (D)当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲

(2011·山东烟台)4、下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

(A)海水的凝固点比水低

(B)溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关 (C)一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化 (D)食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

(2011·山东烟台)5、 (4分)2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。右图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因 。

(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用 方法使水更干净。 (3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。 (4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用 身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水

器。在右侧的空白处用图示或文字表示均可。

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