苏教版2019-2020学年七年级下册语文第四单元测试卷 A卷

苏教版2019-2020学年七年级下册语文第四单元测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共12题；共24分)

1. （2分） (2017·江永模拟) 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ）

A . 灼伤（sháo） 急燥 恪尽职守（kè） 根深蒂固

B . 祭祀（sī） 藉贯 长吁短叹（yū） 弄巧成崛

C . 缄默（jiān） 怂恿 鲜为人知（xiǎn） 闲情逸致 D . 咫尺（zhǐ） 娴熟 不谙水性（àn） 沤心沥血

2. （2分） 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ） A . “雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。

B . 短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。

C . “投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成使用”。 D . “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。

3. （2分） (2016七上·长泰期中) 下列各句不是比喻句的一项是（ ） A . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 B . 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。

C . 此时他有多么惊愕，凡是像他一样具有智慧和好奇心的人，都是可想而知的。 D . 这班猴子把课室弄得乱七八糟，结果最顽皮的几个被老师罚留堂。

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4. （2分） 读课文《凡尔赛宫》，该句表达方式是（ ）。

漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 A . 记叙 B . 描写 C . 议论 D . 抒情

5. （2分） 对下面一段话所使用的说明方法及其作用的判定最恰当的一项是（ ）

蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

A . 分类别；突出说明了两种昆虫的不同特点。 B . 举例子；突出说明了螳螂的残暴。

C . 打比方；生动形象地说明蝈蝈在品尝同类尸体的时候就跟品尝普通猎物一样。 D . 作比较；既突出了蝈蝈的习性，也突出了其他昆虫的习性。 6. （2分） 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）

A . 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。

B . 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。

C . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡的大不相同。

D . 因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！（戴望舒《我用残损的手掌》）诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。

7. （2分） (2011·北京) 在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）

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分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。

A . 因为 所以 但是 B . 不仅 而且 但是 C . 尽管 但是 所以 D . 由于 而且 所以

8. （2分） 对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是（ ）。 A . 诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

B . 这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C . “会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D . “造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。 9. （2分） 修辞手法运用不同于其他三项的是（ ） A . 胡屠户道：“……这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！” B . 穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 C . 这些中老爷的都是天上的“文曲星”。

D . 冯老汉说起话来能冲倒一堵墙，一点情面也不讲。

10. （2分） (2017八上·西宁月考) 对下列句子所运用的说明方法判定无误的一项是（ ） ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

②苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。

③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

④这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 A . 打比方 作比较 列数字 摹状貌

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B . 打比方 作比较 列数字 打比方 C . 下定义 作比较 列数字 摹状貌 D . 摹状貌 作比较 列数字 打比方 11. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A . 今年是世界反法西斯战争胜利70 周年，这胜利是所有爱好和平的人们浴血奋战换来的，他们可歌可泣的英雄事迹，值得我们永远铭记。

B . 过去数十年，七国集团在国际事务中的话语权严重下滑。七国集团的存在真的符合本国最大利益吗？集团内部对此也是莫衷一是。

C . 2015年昆明南亚博览会聚集了来自世界各地的许多商家，他们的展台上摆放的新产品鳞次栉比 ， 琳琅满目，令人目不暇接。

D . 中考前夕，九年级的同学们全力备考，甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步，他们不放过一分一秒的时问，为实现自己的梦想奋力拼搏。

12. （2分） 下列各句中有语病的一句是（ ）。

A . 人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。

B . 文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。

C . 准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。

D . 要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。

二、 现代文阅读 (共3题；共55分)

13. （22分） 阅读回答问题。 当你不是世界的中心

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①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。

③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。

⑤不以自我为中+心，还要善于向他人学习。“一花一世界-一叶一菩提。“万事万特皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会给我们有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。 “当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。

⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。

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