第五单元 共建社会主义和谐社会
第十四课 建设和谐社会人人有责
周次：16 时间： 节次： 授课时数：2
教学方式：讲授 ，师生互动 一、教学内容及目标要求 （一）教学内容: 科学发展观 （二）培养目标及素质能力:
1.知识目标：了解中国特色社会主义事业的总体布局和社会主义和谐社会的建设要求。2.能力目标：培养对待不同文化的正确态度；自觉投身于社会主义和谐社会的建设 3.素质目标：：培养学生理论联系实际的能力、分析思考问题的能力 二、教学难点和重点
发展观的内涵和实质 三、教学步骤及方法 导入：
（一）聚焦生活：视频《感动中国》 （二）思考园地
1、我们应该怎样参加和谐社会建设？ 2、什么是和谐社会？
3、科学发展观的内涵，什么是“以人为本”？ （三）提炼升华
1．社会主义和谐社会的总体要求？ 2.感动中国任务评选的意义
（四）学生活动：我们的志愿者服务活动 四、学习思考题：
你心中的和谐社会是什么样的 五、教师参考资料：
（一）《和谐十题—构建社会主义和谐社会专题精解》人民出版社2008年版 （二）《两会词解：社会保障并轨》新华网 人民网等 六、课后分析小结：
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