修（6） 照明系统检修方法； 检修 闪光器的结构和工作原理； 五、信号装电喇叭的结构、工作原理和调置电路故障整； 检修（8） 信号系统电路检修方法； 5.1转向灯不闪的故障排除 5.2喇叭不响的故障排除 仪表的组成及工作原理； 六、仪表报仪表系统电路； 警电路故障检修（16） 仪表系统报警装置的常见故障原因及检修方法。 6.1仪表装置不正常故障排除 6.2报警装置不正常故障排除 电动门窗、电动刮水器、电动座椅的组成和工作原理； 七、电动装电动门窗、电动刮水器、电动置电路故障座椅的常见故障原因及检修方检修（12） 法。 7.1雨刮器不摆动的故障检修 7.2电动门窗不升降故障检修 7.3电动座椅不工作故障检修 八、空调电汽车空调的组成及工作原理； 8.1空调不制冷的故障路故障检修汽车空调使用与维护的基本操（12） 8.1空调不制热的故障检修 作； 检修 空调系统的常见故障原因及检修方法。 典型车型整车线路； 九、汽车综合故障诊断与排除（6） 全车线路综合检修方法 典型车型整车线路连接的常见方法。 9.1全车电路图识读 9.2全车电路综合故障分析 第四部分 课程实施方案
一、教学设计
《汽车电气设备构造与维修》整个教学过程必须借助于实验台及实训用整车。为此课程团队采用了多种新的教学模式。
1．课堂与实训地点一体化，理论与实践一体化教、学、做一体化。
课程团队采取的是行动导向的一体化教学，教学场所就设在实训车间。理论讲解与实际操作可随时随地有机融合于“教、学、做”一体化。学生在“做中学”，教师在“做中教”，教学效果显着。
2．学习工作单引导，培养学生独立排除故障的能力。
《汽车电气设备构造与维修》共包括9大学习情境，42个典型的学习任务。每一个检修任务的教学过程均选择有代表性的车型，以其典型的检修任务为导向、以学生为主体实施教学过程，突出了学习工作单引导的教学方法，将“教、学、做”有机结合。重点培养
学生借助于相关的诊断设备，能够独立有序的排除汽车电气系统的常见故障的能力。
二、课程资源的开发与利用
1.校内外实训基地：针对课程教学要求，建立校内实训基地，实现了“教、学、做”一体化。与企业联合，开拓校外实训基地，使学生有条件进行岗位体验，培养其职业素质。
2.信息资源：建立保障资料库，将专业图书、音像等资料集中管理和集中。将教学文件规范化、充实化。严格按教学文件开展教学，有力监督教学的实施。
三、教学参考书及选用原则 （一）教材及参考书
1.教材：课程团队与企业合作编写了工学结合、基于工作过程的《汽车电气设备构造与维修》讲义作为校本教材。
2．参考书：
【1】程鹏，汽车电气设备与维修，吉林大学出版社，2010年4月
【2】马军，冯斌，汽车电气设备构造与维修，武汉大学出版社，2011年11月 【3】霍莱姆比克着,美国 ASE培训教材汽车电子与电气系统的检修,（美）,2006年4月
【4】张林，汽车电气检修，中国劳动社会保障出版社 ，2012年6月 【5】宋新光，汽车电气设备构造与维修，重庆大学出版社， 2011年9月 【6】郦益，汽车电气设备构造与维修，人民邮电出版社， 2013年6月 【7】巴音职业技术学院《汽车电气设备构造与维修》精品课程网站。
【8】李良洪．桑塔纳轿车电气与电控系统维修．北京：电子工业出版社 2002-01-01 （二）参考书选用原则
1．实用性：本课程强调实践技能的培训，因此一定要以能够指导生产实际为选择原则。
考2评．前沿性：所选用的参考书包含了部分高新技
术理论和知识，体现了最新维修技术和最新维修设备的应用，因此一定要以前沿性为原则。
四、考核方式建议
重视过程考核，强调日常学习的重要性。避免期末考试突击复习的弊端。建立过程考评与期末考评相结合的方法。过程考评占70％，期末考评占30％。具体考核要求如下表所示。
表2 课程考核方式
过程考评(70分） 期末考评（30）分 第五部分 授课计划 《汽车电气设备构造与维修》授课计划见表3
备表3《
注 考评准备 素质考评 工单考评（20（10分） 分） 实操考评 （30分） 自评与互评 （10分） 理论考评 （10分） 实操考评 （20分） 聘请企由教师考由教师根评据学生表实现集中进施 行考评 根据学生完成的工单情况进行考评 由授课师对学生进行项目操作考评 学生自我评价与学生互相评价 根据理论考试成绩，由学校教务处统一组织考评 业技术骨干人员对学生进行项目操作考评 任务方建议题型不任务方案正确根据遵守设备安全、人身安全和生产纪律等情况进行打分 （10分） 项目操作过程记录（10分） 任务完成良好（6分） 故障分析题 简答题 操作过程正确（14分） 学生互相评（5分） 多项选择 判断 预习内容（10分〕 工具使用正确（4分） 自找评价（5分） 单项选择 （6分） 填空 案正确少于5种： （6分） 工具使用正确（4分） 操作过程正确（14分） 任务完成良好（6分） 造成设备损坏或人身伤害的本项目计0分 汽车电气设备构造与维修）授课计划
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