人教版七年级生物下册第二章：第二节 ：消化和吸收(第二课时) 教案

七年级 生物 学科二次备课稿

章 节 课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 第二节 消化和吸收（第二课时） 课型 新授课 1.阐述食物的消化过程 2.分析小肠的结构和功能的关系，说出与其相适应的特点 3.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图 阐述食物的消化过程 分析小肠的结构和功能的关系，说出与其相适应的特点 教学辅助手段 课本、学思练、多媒体课件、教学视频 教 学 过 程 个性化修改 一、温故互查（2分钟幻灯片1） 以两人为一小组，互相叙述完成下列知识点：（见学思案） 二、情境导入（1分钟） 教师引导学生复习回顾上一节课学习的内容，导入今天要学习的知识———第二节：消化和吸收的第二课时。 展示课题、学习目标（课件展示） 三、讲授新课 ： 1. 让学生阅读课本28-29页内容，小组讨论完成学思案上的问题1-6在学生讨论和回答的过程中老师给予一定的指导和帮助。同时师生共同总结一下知识：（幻灯片4-8） （1）淀粉的消化：淀粉的消化是从口腔开始的。在口腔中，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖。淀粉和麦芽糖到达小肠后，进一步被小肠里的胰液和肠液中的酶分解成葡萄糖。 口腔唾液淀粉酶 小肠里的胰液和肠液中的酶 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 （2）蛋白质的消化：蛋白质的消化是从胃里开始的。在胃中进行初步消化后进入小肠，并在肠液和胰液中的酶的作用下，进一步被分解成氨基酸。 胃中的消化蛋白酶 小肠里的胰液和肠液中的酶 蛋白质 多肽等 氨基酸 （3）脂肪的消化： 脂肪的消化主要在小肠中进行。肝脏分泌的胆汁虽然没有消化酶，但能乳化脂肪，使其变成微小的颗粒。在肠液和胰液中的酶的作用中，最后被分解为甘油和脂肪酸。 肝脏分泌的胆汁 小肠里的胰液和肠液中的酶 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 2. 让学生阅读课本30-31页内容，小组讨论完成学思练上的问题6.教师给以一定指导。 总结：（1）营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等）通过消化道壁进入循环系统的过程。（幻灯片8） （2）胃：吸收少量的水、无机盐和葡萄糖 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素 大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素 （幻灯片10） （3）小肠是吸收的主要场所，并明确消化与吸收是个连续的过程。（幻灯片12-13） 四、课堂小结 （幻灯片14） 1.师生共同回顾本节课所学习的内容 。 2.练习：课后练习题2和PPT上的题 五、作业布置： （全体）学思练：自学检测，归航拾贝 （选作）.配套练习上的题 六、板书设计： 第二节 消化和吸收（第二课时) 1、食物的消化 2、营养物质的吸收 胃：吸收少量的水、无机盐和葡萄糖 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素 大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素 课后反思：（反思成败，提出补救措施） 审阅人： 年 月 日