2020年江苏省连云港市赣榆区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

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2020年江苏省连云港市赣榆区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答

案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望的关系是（）。 A、正比 B、反比 C、持平 D、没有关系 【答案】B

【解析】人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望呈反比，即人口的文化教育程度越高，生育欲望 越低，社会的人口出生率就低。故选B。

2、能够解释“榜样示范”教育效应的现代心理学理论是（）。 A、试误说 B、从众说 C、观察学习说 D、认识说 【答案】C

【解析】班杜拉认为，人类的大量行为都是通过对榜样行为的观察而习得的，这种学习就是观察学习或模仿学 习。因此，题干中关键词“榜样示范”对应选项C。A.试误说，属于行为主义的学习理论，强调学习的实质就 在于形成情境与反应之间的联结。干扰项。B.从众说，一般说来缺乏自信心的人更容易产生从众的行为。不适 合题干表述“榜样示范”。D.认识说，为无中生有。故选C。 3、“孟母三迁”反映了下列哪个因素对人的重要影响（）。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育

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【答案】B

【解析】环境对人的发展所起的作用是很明显的，我国古代对此早有研究。墨子提出“染于苍则苍，染于黄则 黄”。而“孟母三迁”更是说明古人重视环境对人的熏陶。故选B。

4、在教师专业成长中，由关注“我能行吗”转变到关注“我怎样能行”的阶段是（）。 A、虚拟关注 B、生存关注 C、任务关注 D、自我更新关注 【答案】C

【解析】教师的成长要经历五个阶段，依次为：非关注阶段；虚拟关注阶段；生存关注阶段；任务关注阶段； 自我更新阶段。题干所述是教师专业发展中任务关注阶段的特征。故选C。 5、个体身心发展的不平衡性要求（）。 A、教育工作要抓住发展的关键期 B、教育工作要循序渐进

C、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行 D、教育工作要因材施教 【答案】A

【解析】个体身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键 期，只会“事倍功半”。故选A。

6、“君子强化促成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。 A、教育无目的论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 【答案】B

【解析】“君子强化促成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育是为了服从社

会的需要，培养合格的社会公民，因此体现的是社会本位论。故选B。 7、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对（）时的一种极端反应。 A、个人压力 B、生活压力 C、工作压力

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