通信原理 课程设计报告
题 目 基于MATLAB—Simulink的2FSK仿真
学 院 电子信息工程学院
专 业 通信工程（本）
学生姓名 张勇
学 号 200910315103 年级 2009级
指导教师 宋 刚 职称 副教授
二〇一二年一月
成都学院（成都大学）课程设计报告
课程设计的任务说明
课程设计的目的
（1）通过利用matlab simulink，熟悉matlab simulink仿真工具。 （2）通过课程设计来更好的掌握课本相关知识，熟悉2FSK的调制与解调。
（3）更好的了解通信原理的相关知识，磨练自己分析问题、查阅资料、巩固知识、创新等各方面能力。
课程设计的要求
（1）掌握课程设计涉汲到的相关知识，相关概念、原理清晰，明了。 （2）仿真图设计合理、能够正确运行。 （3）按照要求撰写课程设计报告。
I
成都学院（成都大学）课程设计报告
摘要 :Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平台的著名仿真环境Simulin作为一种专业和功能强大
且操作简单的仿真工具，目前已被越来越多的工程技术人员所青睐，它搭建积木式的建模仿真方式既简单又直观，而且已经在各个领域得到了广泛的应用。
本文主要是以simulink为基础平台，对2FSK信号的仿真。文章第一章内容是对simulink的简单介绍和通信技术的目前发展和未来展望；第二章是对2FSK信号调制及解调原理的详细说明；第三章是本文的主体也是这个课题所要表现的主要内容，第三章是2FSK信号的仿真部分，调制和解调都是simulink建模的的方法，在解调部分2fsk信号采用相干解调的方法，而且在解调的过程中都对整个系统的误码率在display模块中有所显示
本文的主要目的是对simulink的熟悉和对数字通信理论的更加深化和理解。
关键词：2FSK；simulink调制；相干解调
II
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