2019秋外研版七年级英语上册教案设计：Module 4 Unit 2 Is your food a

2019秋外研版七年级英语上册教案设计：Module 4 Unit 2 Is your food and drink

healthy

Unit 2 Is your food and drink healthy?

◇

类别

课时要点 healthy adj.健康的 delicious adj.美味的 bread n.面包 fish n.鱼;鱼肉 hamburger n.汉堡包 noodle n.面条 eat v.吃 rice n.米,米饭 sugar n.糖

child n.(14岁以下的)小孩,儿童 egg n.蛋,鸡蛋 sweet adj.甜的 right adj.正确的,对的 cheese n.奶酪 eye n.眼睛 tooth n.牙齿 bit n.一点儿;少许 soup n.汤

目标导航◇

重点单词

1 / 6

2019秋外研版七年级英语上册教案设计：Module 4 Unit 2 Is your food and drink

healthy

tired adj.劳累的 important adj.重要的 well adv.好地 remember v.记住;想起 stay v.保持;停留 fat adj.肥胖的 or conj.或者 breakfast n.早饭 every adj.每个,每一 lunch n.午饭 home n.家;家庭 dinner n.晚饭;正餐 ice cream冰激凌 a bit稍微;有点儿 get fat发胖 a lot of许多;大量 lots of许多;大量 stay healthy保持健康 1.A bit tired?有点儿累吗? 重点句型 3.It is important to remember:eat well,stay healthy,and don’t get fat!重要的是要记住:吃好,保持健康,不要发胖! 1.能力训练:阅读理解,根据任务3中的短文,完成表格。 2.祈使句。 2.Have lots of delicious chicken soup!多喝点美味的鸡汤吧! 重点短语 教学重点 2 / 6

2019秋外研版七年级英语上册教案设计：Module 4 Unit 2 Is your food and drink

healthy

3.It is...to do sth.句型。 1.祈使句。

2.It is...to do sth.句型。

教学难点

◇

预习指导 一、方法指导

1.自主预习教材P22~23中的新单词(见词汇表P92),掌握词形及汉语意思。 2.预习教材任务3中的短文,能自主朗读短文并翻译文中的句子。 二、预习检测 Ⅰ.汉译英

1.健康的 healthy 2.美味的 delicious 3.甜的 sweet 4.劳累的 tired 教学过程◇

5.重要的 important 6.肥胖的 fat 7.面包 bread 8.鱼 fish

10.眼睛 eye

9.汉堡包 hamburger 11.面条 noodle 13.糖 sugar 15.奶酪 cheese 12.米饭 rice 14.蛋;鸡蛋 egg 16.汤 soup

17.早饭 breakfast 18.午饭 lunch 19.晚饭;正餐 dinner

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词

1.肉是健康的,但是太多的肉对儿童没有好处。

Meat is healthy, but too much meat is not good for children.

3 / 6 20.吃 eat 2019秋外研版七年级英语上册教案设计：Module 4 Unit 2 Is your food and drink

healthy

2.可乐和糖果非常甜,而且太多的糖对你有害。

Cola and candy are very sweet,and too much sugar is bad for you. 3.有点儿累吗? A bit tired? 4.多喝点美味的鸡汤吧。

Have lots of delicious chicken soup! 5.重要的是要记住:吃好,保持健康,不要发胖!

It is important to remember :eat well, stay healthy ,and don’t get fat ! 课堂教学 Step 1 情景导入

Teacher:Hello,everyone.Please look at these pictures.What’s your favorite food and what’s your favourite drink?Do you know what is the healthy food and what is the healthy drink?What is the delicious food and what is the delicious drink? Step 2 对号入座,完成教材任务1和2

1.老师提问,图片上是什么食物或饮料。学生给出回答。

2.老师提问,你最喜欢的食物和饮料是什么,什么是健康的食物和饮料,美味的食物和饮料是什么。学生给出回答。

3.老师提问方框中的单词哪些是吃的,哪些是喝的。学生给出回答。 4.将方框中的单词与图片搭配起来,完成教材任务2。 Step 3 阅读关于儿童健康食品和饮料的短文,完成教材任务3 1.听录音,并跟读。 2.找学生朗读课文。

3.根据课文内容完成表格。从短文中找出健康的食品和饮料及不健康的食品和饮料。 Step 4 课文内容巩固,完成教材任务4和5 1.学生自主完成短文。

4 / 6