小学数学三年级上册人教版第七单元《长方形和正方形》 单元测试卷（包含答案解析）

小学数学三年级上册人教版第七单元《长方形和正方形》 单元测试卷（包含

答案解析）

一、选择题

1．正方形的边长增加2厘米，周长增加（ ）厘米。 A. 2 B. 4 C. 8 2．如图，甲与乙的周长相比，（ ）。

A. 甲的周长＞乙的周长 B. 甲的周长＜乙的周长 C. 甲的周长=乙的周长 3．一张纸对折后得到一个边长10厘米的正方形，这张纸的周长是（ ）厘米。 A. 30 B. 40 C. 60 D. 80 4．用边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最长的是（ ）。

A. B. C. D.

5．用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，还剩下5厘米铁丝，这根铁丝原来长（ ）厘米．

A. 20 B. 40 C. 45

6．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（ ）号正方形。

A. ① B. ②或④ C. ③ 7．在下面的图形中，（ ）不是四边形。

A.

B. C.

8．李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈，他走了（ ）米。 A. 12 B. 60 C. 15

9．长方形的长是4分米，宽是长的一半，它的周长是（ ）分米。

A. 8 B. 12 C. 16

10．下图的长方形分成了两个部分，①和②相比，哪个部分的周长长？（ ）

A. ①长 B. ②长 C. 一样长

11．一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（ ）米。

A. 24米 B. 32米 C. 16米

12．两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（ ）。 A. 长方形的周长比较长 B. 正方形的周长比较长 C. 同样长

二、填空题

13．一个长8厘米、宽6厘米的长方形铁丝，改成一个正方形，正方形的边长是________厘米．

14．用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是________． 15．两个边长是3厘米的正方形，拼成的长方形的周长是________厘米。

16．如图，把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________.

17．一根铁丝正好围一个边长12厘米的正方形；用它围了一个长方形，长方形的宽是8厘米，长是________厘米。

18．一张长方形纸长11厘米，宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是________．余下的部分是一个________形，它的周长是________．

19．用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形，长方形的长是6厘米，宽是________厘米，正方形的周长是________厘米。

20．两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是________分米。拼成一个长方形，这个图形的周长是________分米。

三、解答题

21．一块长方形草坪，宽24米，长是宽的4倍，草坪的周长是多少米？

22．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个正方形的边长是多少?

23．用一根长75米长的绳子，将一块边长16米的正方形菜地围了一周，还剩多少米?

24．如图，李奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡，这块地的长是10米，宽是6米，篱笆长多少米？

25．工人师傅要给下边的镜子做一个铝合金边框，至少需要多少分米铝合金？

26．一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个长方形花坛的周长是多少米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】假设原来的正方形边长为a厘米，现在的边长是（a+2）， 原来的周长是：4×a=4a（厘米）； 现在的周长是：（a+2）×4=4a+8（厘米）； 4a+8-4a=8（厘米）。 故答案为：C。

【分析】此题主要考查了正方形周长的应用，当正方形的边长增加x时，则正方形的周长增加4x，据此列式解答。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：乙图左右两条边比甲图左右两条边长，所以乙图的周长＞甲图的周长。

故答案为：B。

【分析】甲、乙两个图形上下两条边相等，共同的部分长度相等，所以只需要比较两个图形左右两边的长度即可确定周长的长短。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：长：10+10=20（厘米）， 周长：（20+10）×2=30×2=60（厘米） 故答案为：C。

【分析】因为对折后得到一个正方形，所以原来的图形是一个长方形，宽是10厘米，长是2个10厘米，先计算长，然后根据长方形周长公式计算周长。

4．C

解析： C

【解析】【解答】通过数一数的方法，第三个图的周长最长，是16厘米。 故答案为：C。

【分析】周长就是围绕一个图形一圈的长度。

5．C

解析： C

【解析】【解答】（12+8）×2+5 ＝20×2+5 ＝40+5 ＝45（厘米） 故答案为：C。

【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，然后加上剩下的铁丝长度，即可得到这根铁丝原来的长度，据此列式解答。

6．C

解析： C

【解析】【解答】 下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。

故答案为：C。

【分析】观察图可知，拿走①、②或④，周长会减少小正方形两条宽的长度；拿走③，周长会增加小正方形两条宽的长度，据此解答。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：B项中的图形是立体图形，所以它不是四边形。 故答案为：B。

【分析】四边形是指用四条边组成的封闭图形，所以长方体和梯形是四边形，而正方体是立体图形。

8．B