士。北宋著名的文学家，书法家，诗人，美食家，豪放派词人代表，在词上同辛弃疾并称“苏辛”，在诗歌上与黄庭坚并称“苏黄”，苏轼与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”。
时代背景：元丰四年，是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的第二年，
为荆湖北路提点刑狱。
主题思想：此句意为不必遗憾杨花飞尽，叹只叹西园里百花凋零，
难以连缀。作者描写杨花飘零，在空中幽怨缠绵而又空灵飞动的情景，抒发了作者对于杨花的怜惜。
艺术特色：咏物生动真切，言情缠绵哀怨，缘物生情，以情映物，
情景交融，实中有虚，虚实相生。
4.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。
作者简介：秦观（1049—1100），北宋词人，字太虚，少游，号
淮安居士，高邮人。他与黄庭坚，晁补之，张耒并称“苏门四学士”，南宋朝廷追赠他“直龙图阁学士”。
时代背景：宋哲宗绍圣初年，秦观因受“元佑党人”的牵连，先
贬为杭州通判，继之，又因“影附苏轼，增损《实录》”，再贬监处州酒税，最后又被迁徙郴州，此词为作者在郴州所作。
主题思想:尽管驿站转给作者友人馈赠的梅花，驿史捎来的是亲
人的信息，信件堆积在案头，仿佛是堆砌成重重叠叠的乡愁离恨。表达作者被贬在郴州时的孤独处境和屡遭贬低而产生的不满之情。
艺术特色：此词婉转含蓄，从正面描写，侧面烘托，上下片用意
深微，语言清新洗练，寓情于景，上下片形成强烈对比。
5.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
作者简介：李清照（1084—1155），号易安居士，南宋女词人，
济南人，她出生在一个爱好文学艺术的士大夫家庭，婉约派代表词人之一。其夫为赵明诚，夫妇二人对金石颇有研究。她是中国古代第一位女诗人，亦称“一代词宗”。
时代背景：铁蹄南下，南宋王朝腐败无能，自毁长城。赵明诚胸
怀满腔热血，可却出师未捷身先死。这首词是她南渡后独处异境，因为背井离乡，饱尝忧患，国破家亡有感而作。
主题思想：此句意为满地的黄花，窗外的梧桐，黄昏的细雨，如
此衰败的花朵，无人理睬。表达作者联想到南渡后的不幸，才学不能施展，理想成为泡影的失意凄凉之情。既控诉了金朝统治者发动战争造成的灾难，又对南宋王朝的偏安政策的谴责。
艺术特色：本词语新言赅，警华妙语，风格顿挫凄婉，连用四个
反问句，层层深入，运用叠词句句点睛，有力地表现了词人寻觅故国，傲世不屈的品质。
相关推荐：
loading