上科教版八年级下信息技术教案 第3单元 创建多嫖体演示文稿教案

上科教版八年级下信息技术教案 第3单元 创建多嫖体演示文稿教案

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电 子 备 课 教 案

2014—2015学年度第一学期

学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿1.设计 同过前面的学习，大部分学生对信息技术已经有了一定的了解，但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固，甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一，大部分学生生）分析 动手操作能力较差，但学生对本学科的学习积极性还是比较高，学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。 1. 有创意地设计幻灯片 ，确定每页幻灯片的内容和布 局；在教学目标幻灯片的设计 中，注明每页幻灯片之间的链 接关系；在任务过（知识、能程中 ，能熟练选用 自动版式和设 计模板制作演示文稿。 力、情感态2. 能够主动展示交流 ，取长补短 ：培养审美能力 ，提高鉴赏能力，度价值观） 体验成功的喜悦 教材（学教学重点 教学难点 教具准备 多媒体演示文稿的设计与设计思想的体现（制作） 对多媒体演示文稿的评价 多媒体课件 一、 二、 复习提问 电子教室使用（是、否） 是 教 学 过 程 设计演示文稿 教师讲解演示文稿设计要求： 主题：不能偏题 2.有主标题、副标题，选用合适的模板 3.图文选择恰当 ，排版合理且美观 4. 突出的内容设计对象动画 5. 幻灯片 放映设计切换动画 6.在幻灯片 中插入幻灯片 编号 7.可以插入合适的多媒体对象 8.幻灯片 张数不少 于 9. 文稿文件名：姓名的 × × × ×，班级一序号一 姓名的 × × × × （ 注：此处的 × 代表自选的主题 三、学生自主设计演示文稿 1. 设计结构 2. 设计版式：请在纸上画出每页幻灯片的版面设计图，包括文字修饰图片 四、小组内交流评价 五、作品展示 教 学 过 程 板 书 设 计 教学后记 安全教育：进出微机室不要拥挤，课间注意安全，放学途中注意安全，不乘坐三无车等。

创建多媒体演示文稿1.设计

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电 子 备 课 教 案

2014—2015学年度第一学期

学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿2 启动Powerpoint，选取自动版式 同过前面的学习，大部分学生对信息技术已经有了一定的了解，但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固，甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一，大部分学生生）分析 动手操作能力较差，但学生对本学科的学习积极性还是比较高，学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。 教材（学教学目标（知识、能式”的涵义 力、情感态度价值观） 1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 知道幻灯片的“版教学重点 式”的涵义 1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 知道幻灯片的“版教学难点 幻灯片的“版式”的涵义 教具准备 多媒体课件 电子教室使用是 教 学 过 程 （是、否） 一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office97中的另一应用软件PowerPoint97。用它可以制作多媒体演示文稿。 从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用: 制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。 第一页为证词的标题和作者， 第二页为诗的全文， 第三页为诗词大意， 第四页为重点难点的字词讲解。 今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿： 二、新授 （一）启动PowerPoint 1. 单击“开始”，指向“程序”，然后找到“Microsoft Office”,随后指向“Microsoft Office Powerpoint”，单击，便可启动Powerpoint 2.单击“开始”，找到“运行”，然后在文本框里输入“powerpoint”，就可以用命令方式启动“powerpoint”了