为 ,近似数3.0× 精确到 位。
11、正数–a的绝对值为__________；负数–b的绝对值为________
12、甲乙两数的和为-23.4，乙数为-8.1，甲比乙大
13、在数轴上表示两个数， 的数总比 的大。（用“左边”“右边”填空）
14、数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32，那么，数轴左边18厘米处的点表示的有理数是
____________。
15、温度由－５℃下降３℃后，结果可记为＿＿＿＿＿．
16、－1/3的相反数是_______，绝对值是_______,倒数是_______. 三、强化训练
1、计算：1+2+3+…+2002+2003=__________.
2、已知：
2?223344aa?22?,3??32?,4??42?,...10??102?bb（a,b均为整数）则a+b= 33881515若
223、观察下列等式，你会发现什么规律：1?3?1?2，2?4?1?3，3?5?1?4，。。。请将你发现的规律用只含一个字母n（n为正整数）的等式表示出来
2|a|b|a?b|??0?a|b|a?b4、已知，则___________
25、已知a是整数，3a?2a?5是一个偶数，则a是 （奇，偶）
6、已知1+2+3+…+31+32+33==17×33，求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值。
7、在数1，2，3，…，50前添“+”或“－”，并求它们的和，所得结果的最小非负数是多少？请列出算式解答。 8、如果规定符号“*”的意义是a*b=ab/（a+b），求2*（-3）*4的值。 9、已知|x+1|=4，（y+2）=4，求x+y的值。
10、投资股票是一种很重要的投资方式，但股市的风云变化又牵动了股民的心。
例：某股民在上星期五买进某种股票500股，每股60元，下表是本周每日该股票的涨跌情况（单位：元）：
星期 每股涨跌 一 +4 二 +4.5 三 -1 四 -2.5 五 -6 2
（1） （1） 星期三收盘时，每股是多少元？ （2） （2） 本周内最高价是每股多少元？最低价是多少元？
（3） 已知买进股票是付了1.5‰的手续费，卖出时需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易费，如果在星期
五收盘前将全部股票一次性地卖出，他的收益情况如何？
（4） 以买进的股价为0点，用折线统计图表示本周该股的股价情况。
精选
【典型例题】
一、一元一次方程的有关概念
例1.一个一元一次方程的解为2，请写出这个一元一次方程 . 二、一元一次方程的解
例2.若关于x的一元一次方程2x?k?x?3k?1的解是x??1,则k的值是（ ）
32A． 2 B．1 C．?13 D．0
711三、一元一次方程的解法
例3.如果2005?200.5?x?20.05,那么x等于（ ）
(A)1814.55 (B)1824.55 (C)1774.45 (D)1784.45 231
例4. {[(x-1)-3]-3}=3 322
四、一元一次方程的实际应用
例5.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅．经过测试：同时开放1个大餐厅、2个小餐厅，可供1680名学生就餐；
同时开放2个大餐厅、1个小餐厅，可供2280名学生就餐． （1）求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐；
（2）若7个餐厅同时开放，能否供全校的5300名学生就餐？请说明理由．
例6.工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45元；按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元？
精选
例7.八年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波与售货员的对话： 李小波：阿姨，您好！
售货员：同学，你好，想买点什么？
李小波：我只有100元，请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本. 售货员：好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，退你5元，请清点好，再见. 根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？
第四章 图形初步认识
（一）多姿多彩的图形
立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.
1、几何图形 ???平面图形：三角形、四边形、圆、多边形等.
主视图---------从正面看 ?左视图---------从左边看 2、几何体的三视图 ??俯视图---------从上面看
（1）会判断简单物体（棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图. （2）能根据三视图描述基本几何体或实物原型. 3、立体图形的平面展开图
（1）同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平现图形不一样的.
（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型. 4、点、线、面、体 （1）几何图形的组成
点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形. 线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线. 面：包围着体的是面，分为平面和曲面. 体：几何体也简称体.
（2）点动成线，线动成面，面动成体. （二）直线、射线、线段 1、基本概念
名称 直线 射线 线段 a a 图形 A B B A A 端点个数 表示法 无 直线a 直线AB（BA） 一个 射线a 射线AB 两个 线段a 线段AB（BA） a B 精选
作法叙述 延长 作直线a 作直线AB； 向两端无限延长 作射线a 作射线AB 向一端无限延长 作线段a； 作线段AB； 连接AB 不可延长 2、直线的性质 经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简单地：两点确定一条直线. 3、画一条线段等于已知线段 （1）度量法
（2）用尺规作图法 4、线段的长短比较方法 （1）度量法 （2）叠合法 （3）圆规截取法
5、线段的中点（二等分点）、三等分点、四等分点等 定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点. 图形：
A M B
符号：若点M是线段AB的中点，则AM=BM=
1AB，AB=2AM=2BM. 26、线段的性质
两点的所有连线中，线段最短.简单地：两点之间，线段最短. 7、两点的距离
连接两点的线段的长度叫做两点的距离（距离是线段的长度，而不是线段本身）. 8、点与直线的位置关系
（1）点在直线上（或者直线经过点） （2）点在直线外（或者直线不经过点）. （三）角
1、角：有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角. 2、角的表示法（四种）： 表示方法 图例 记法 适用范围 A 任何情况下都适应。表示端O 用三个大写字母表示 ?AOB或?BOA B 点的字母必须写在中间。 以这个点为顶点的角只有用一个大写字母表示 ?A A 一个。 任何情况下都适用。但必须用数字表示 ?1 1 在靠近顶点处加上弧线表示角的范围，并注上数字或 用希腊字母表示 ?? ? 希腊字母。 3、角的度量单位及换算（度”?”、分”?”、秒”?”）60进制 1?=60?=3600?， 1?=60?； 1?=(4、角的分类 ∠β 范围 锐角 直角 钝角 0＜∠β＜90° ∠β=90° 90°<∠β<180° 平角 ∠β=180° 周角 ∠β=360° 111)?， 1?=()?=()? 606036005、角的比较方法 （1）度量法 （2）叠合法
6、角的四则运算
角的和、差、倍、分及其近似值 7、画一个角等于已知角
（1）借助三角尺能画出15°的倍数的角，在0～180°之间共能画出11个角. （2）借助量角器能画出给定度数的角. （3）用尺规作图法. 8、角的平分线
精选
相关推荐：
loading