人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第13课《小英雄雨来》同步练习(I)卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第13课《小英雄雨来》

同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共22题；共116分)

1. （1分）将下面的句子补充为比喻句。 雨来浑身光溜溜的像条________，怎么也抓不住。 2. （12分）填空。

“劈”是________结构，共________画，读音是________。 “挪”是________结构，共________画，读音是________。 “瞎”是________结构，共________画，读音是________。 “冀”是________结构，共________画，读音是________。 3. （5分）把正确字的序号填在横线上。 A．蝙 C．揭 ________蝠 口________

B．编 D．渴 ________写

________开

________辑

4. （1分）把下面的字的读音补充完整。 歪着 歪w________

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5. （12分）给划线的字注音 ________ 泥鳅 ________ 狗刨

________ 炕上 ________ 吆喝

________ 吱扭 ________ 枪毙

________ 哐啷 ________ 糠皮

________ 苇絮 ________ 还乡河

________ 旋涡 ________ 笤帚

6. （5分）将下列陈述句改成反问句

①雨来正撞在这个人的怀里。 ②雨来两眼楞住了。 7. （12分）给下列多音字，注音并组词。

还 ________ ________ ________ ________ 弹 ________ ________ ________ ________ 冠 ________ ________ ________ ________ 8. （6分）拼一拼，写一写。 làn yú chōng shù huāng wú rén yān fù lì táng ________

________

________

bù zhī pí juàn péng chéng wàn lǐ xuè nóng yú________

________

________

9. （2分）把下列词语补充完整。

飘飘________ 歪歪________

10. （6分）文中分六部分写了小英雄雨来，你能给它们加上小标题吧？ ________ ________ ________ ________ ________

________

11. （4分）读句子。体会破折号的用法。

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huáng shuǐ A．解释说明。

B．表示突然转变话题或突出语意转折。 C．表示声音延长。 D．用于歇后语。

①“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”________ ②一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。________ ③别看他们闹得这么凶，他们是兔子的尾巴——长不了。________ ④我们——是——中国人。________

12. （5分）《雨来没有死》第一部分的景物描写与整个事件有什么关系？ 13. （5分）给下列划线词语注音 ________ 苇絮

________ 泥鳅

________ 炕上

________ 罩

________ 枪栓

14. （5分）那天夜里，雨来看到、听到了些什么？ 15. （8分）选字填空。 耍 要

玩________ 需________ ________水 重________ 炕 坑

________上 挖________ 土________ ________头 16. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他试探着推开洞口的石板了吗？ ②鬼子慌忙向水里打枪了吗？ 17. （5分）理解划线词的意思。

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