2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．下列不属于植物组织一项是
A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．上皮组织 2．下列关于动植物具有的共有特征的叙述，错误的是 A．都能进行生长和繁殖 B．都能对外界刺激作出反应 C．都需要从外界获取有机物 D．都有遗传和变异现象 3．下列属于消费者与生产者关系的是
A．蚕吃桑叶 B．人吃蘑菇 C．蛇捕食青蛙 D．青蛙捕食昆虫 4．下列哪项不属于生物对环境的适应（ ）
A．鸟适于飞翔的翅膀 B．长臂猿的长臂适于在林中灵活的攀援跳跃
C．萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号 D．北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应 5．下列各项中属于生物的是（ ）
A．弹钢琴的机器人 B．慢慢长大的钟乳石 C．正爆发的火山 D．正在生长的玉米 6．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）
A．抚河 B．灵谷峰风景区 C．撒哈拉沙漠 D．呼伦贝尔大草原 7．细胞分裂过程中对生物遗传具有重要意义的是（ ） A．细胞质的平均分配 B．染色体的平均分配 C．两个细胞核的形成 D．细胞中染色体的出现 8．恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ） A．恒温动物需要的食物少
B．恒温动物对环境变化的适应能力更强 C．恒温动物需要的能量少 D．恒温动物耗氧少
9．2018年3月15曰，全球首例通过体细胞克隆技术培育成功的克隆猴“中中”和“华华”满百日了。“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同，这些遗传物质储存在（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
10．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ） A．低温储存水果、蔬菜 11．下列不属于单细胞生物的是
A．水绵 B．螺旋藻 C．大肠杆菌 D．草履虫 12．我们在剥橘子时,会看到橘子皮上有许多丝络,这些丝络属于 A．植物体 B．器官 C．组织 D．细胞 13．呼吸作用在植物体中进行的部位是
A．在所有的活细胞中都能进行 B．花、果实、种子 C．只在根系的细胞中 D．茎和叶的绿色部分 14．绿色植物吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．生长发育 15．下列物质中，属于呼吸作用产物的是（ ） A．二氧化碳
B．氧气
C．无机盐
D．淀粉
16．桃花的什么部位被害虫食去，不能发育成果实和种子（ ）
B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．玉米种子晒干入仓
A．花被 B．雄蕊 C．蜜腺 D．雌蕊
17．下列关于大豆生长发育的叙述中，正确的是( ) A．大豆种子的胚损伤后不影响其萌发 B．大豆种子萌发时会向外界吸收能量
C．由于子房内生有多个胚珠，所以大豆果实中会含有多粒种子 D．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发
18．细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于（ ） A．分裂 二、判断题
19．（ ）判断正误
(1)小麦种子中的营养物质主要贮存在胚乳中，大豆种子中的营养物质主要贮存在子叶中。
(2)绿色开花植物的生活史是从种子的萌发到营养器官的发生和生长、生殖器官的生长、成熟，最后形成种子的过程。
(3)植物内部的营养物质中，有机物有淀粉、蛋白质、无机盐和脂肪。 (4)顶芽的发育能使主茎长高，侧芽的发育能形成侧枝。 (5)完成传粉和受精后，受精卵发育为胚，珠被发育成果皮。
(6)绿色开花植物不仅能够通过种子繁殖，其营养器官也常常能直接产生新个体。 20．（ ）带土移栽可减少根毛的损伤，使植物能更好的成活。 21．（ ）动物细胞除了没有细胞壁外，其他结构都和植物细胞一样． 22．（ ）单细胞生物对人类有害无益． 23．（ ）昆虫有翅的适应能力强于无翅的种类。 24．（ ）能否运动是判断是不是生物的依据。 三、连线题
25．请将花中各部分结构与其将来发育成的结构相连
B．生长
C．分化
D．癌变
26．将动物的组织与其功能连接．
27．连线题
四、综合题
28．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥玉米种子（10粒），并提供相应环境条件．
（1）玉米的营养主要贮存在_______中．
（2）若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，应选用哪两组种子作为对照实验？_________． （3）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是________________．
（4）该小组进行实验时，发现_______组的种子萌发了．请你分析A组种子没有萌发的原因是__________________．
（5）学以致用：春播时有许多要注意的事，例如，有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要耕和耙，变得松软；我国北方在旱季播种以后，常进行“地膜覆盖”．请说说这些措施为种子萌发提供了哪些条件_____________________________________________________。
29．细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，许多活细胞有组织、有秩序地结合在一起，构成一个个充满生命活力的生物。让我们一起走近细胞,认识细胞。
(1)细胞的形态:不同细胞形态各异，能形成不同的组织，不同的组织功能也各不相同。如图甲所示细胞可以构成______，组织，乙图所示细胞构成的组织主要作用是______。
(2)细胞的结构:衣藻有叶绿体，草履虫有两个细胞核，细菌没有细胞核，说明不同种类的生物的细胞结构存在一定的差异，但这三种细胞的基本结构都有______。
(3)细胞的生活:细胞的生活需要物质和能量，需要细胞核统一的指挥，细胞核中含有指导生物发育的全部遗传信息。细胞是物质、能量和信息的______。
(4)细胞的分裂:细胞生长到一定阶段后，一部分细胞就进行分裂。动植物细胞分裂到一定时期，在原来细胞中央，都形成新的___，植物细胞还形成新的___。这样,一个细胞就分裂成两个细胞。
(5)细胞的分化:对单细胞生物来说，细胞不能分化，通过______繁殖后代;对多细胞生物而言，有些细胞既分裂又分化，细胞分化前后遗传物质是否会发生改变?______。
30．科研小组对城市内河中的不同生物消化道内的食物进行分析，并对生物体内的主要污染物含量进行测定．结果见表： 生物种类 A B C D E 鲇鱼 河蚌 小球藻 小鱼 水蚤 消化道内食物 小鱼 水蚤、小球藻 / 水蚤 小球藻 千克体重汞相对含量 78 25 3 10 5 （1）该内河生态系统中，生产者是___． （2）该内河生态系统中共有___条食物链，请写出最长的一条食物链：________． （3）根据表格的数据可知，沿着食物链，生物体内汞含量的变化趋势是______．
（4）内河中，小鱼和河蚌属于______关系． 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D C A C D C B B D B A C A C A D C C 二、判断题 19． 对 对 错 对 错 对 20．对 21．× 22．错 23．对 24．错 三、连线题
25．
26．
27．（1）--C；（2）A；（3）B 四、综合题
28．胚乳 DE 避免实验偶然性，减少误差 B和D 没有水分 一定的水分、充足的空气、适宜的温度
29．肌肉组织 调节和控制(或感受刺激，传导神经冲动) 细胞质、细胞膜 统一体 细胞膜 细胞壁 分裂 不变
30．（1）小球藻； （2）3； 小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼 （3）越来越多（意思对即可） （4）竞争
相关推荐：
loading