素，不能生搬硬套，更不能信手捏来。 结束部分： 教师介绍，在此基础上通过案例分析帮助学生深入了解相关知识点，以检【复习总结】教师与学生共同总结复习本节课所学习的幼儿园健验学习结构。 康教育内涵、幼儿园健康教育的目标和内容、幼儿园健康教育活动的实施原则和方法，结束课程。 【作业布置】 1、幼儿园健康教育活动的特点是什么？ 2、制定幼儿园健康教育目标的依据是什么？尝试为小班保健活动：《机灵的小耳朵》制定目标。 3、怎样理解《指南》中健康领域幼儿学习与发展的内容？ 4、幼儿园健康教育活动内容包括哪些？ 5、观摩幼儿园一节健康教育活动课，说说幼儿健康教育的原则有哪些？并结合观摩课谈谈如何贯彻这些原则？ 通过分析句子、理解观点，了解健康教育活动的指导原则。 教师讲授为主，中间穿插对具体问题的讨论和举例说明，如学生有问题可以随时提出，并根据教师的讲解在课本相关位置，标注记录。 板 书 设 计 教 学 反 思 授课时间：2016年____月____日
相关推荐：
loading