．1．重视团组织建设，团队活动丰富，团队1.实地察看 积极开展符合中小学生身心发展和时代 作用发挥好，计10分。否则，按6、4、2特点的团队活动。 2.查阅学校团队活三档计分。 学校建立2个以上的学生社团并经常开2．学校至少建立了2个学生社团，计6动记录和社团活动展活动，活动效果好。 分； 材料。 学生社团管理规范，活动开展好，计143.学生座谈 分。管理不规范，效果不佳，按10、8、6三档计分。 ．1.建立并完善学校、家庭和社会三位一体建立家长学校（家长委员会）并发挥其的德育工作机制，充分利用社会各类教育作用。 资源开展教育活动，为推进素质教育创造 计10分。否则，按8、6、有固定的德育基地，充分利用社会各类良好的社会环境，B16 教育资源开展教育活动，为推进素质教育4三档计分。 2．建立家长委员会，《山东省普通中小学德育创造良好的社会环境。 家长委员会设臵与管理办法》规定的家长网络 委员会7项职责落实好，计10分。否则，20分 每有一项职责不落实或落实不好，扣3分，未建立家长委员会，计0分。 1. 查看家长委员 会、校外德育实践 基地、社区联系的记录材料 2.家长问卷、社区调查 A4 B17 课程按照国家和省规定的教育教学内容和 严格落实国家课程方案和山东省课程1．查看学校课程 课程设臵开展教学活动，无随意增减、挤实施意见，开齐课程、开足课时，无随意表、结合师资安排增减课时现象，计30分。 情况，通过听课、实施 占课时现象。 30分 开展好科学、艺术、体育与健康、综合学校对科学、体育、艺术、综合实践等学生座谈，了解课 13
教 学 与 研 究 180分 B18 教学实践四个领域的教育教学工作。 教育教学随意减少或挤占课时的，扣8-20程开展情况，重点分。 查看科学、艺术、体育与健康、综合实践等领域的教育教学工作。 建立健全符合素质教育要求的教学常规学校建立健全符合素质教育要求的教学查看学校备课、听 管理制度，落实到位。 常规管理制度，落实到位的，计20分，课、研讨、作业、落实不到位的，酌减5-10分。 教学质量检测等制度和常规活动材料 重视教研组建设，完善集体备课制度，1.教研组建设措施得当，形成浓厚的教研1.查看校本教研、 组文化的，计5分. 教研组建设的材常规 形成教研组文化。 30分 2.教研组备课制度完善，教研活动效率料。 高，计5分。 2.实地查看 教研组没有形成合力，教研氛围不浓厚，3.教师座谈 酌减2-5分。 B19 课堂教学 50分 贯彻新课标精神，课堂教学目标明确，1.教师教学目标明确，体现新课改精神，1.听课 并积极引导学生自主探究、独立思考、合注重培养学生能力计30分。否则，按26、2.教研室评课统计 作交流和实践操作，学生得到充分发展。 22、18三档计分。 课堂教学效果好，规范课达100%，优质2.规范课、优质课达到规定比例的计20课比例30%。 分，否则按比例扣分。 14
执行校本教研制度，对课程建设、课程学校建立了对课程建设、课程实施和教育1．听取汇报 实施、学生管理和教育教学重点、难点问教学重点、难点问题进行有针对性研究的2．查阅材料 题，研究效果好。 机制，研究效果好，计20分，否则按18、 15、12三档计分。 教育科研制度健全，有一定的经费保1.教育科研制度健全，有经费保障的，计10分。科研制度不健全、无经费保障的，B20 障。 分别扣2分。 教育教师科研意识强，能根据教育教学实际2．教师科研意识强，有在研和结题的省、市级教育科研课题和结合本校实际的教研究 申报和实施课题研究。 研小课题，计30分。否则，不经常参加70分 重视小课题研究，并在实践中产生良好学术活动、无省、市级科研课题和结合本校实际的教研小课题，分别扣5分。 效果。 3.学校的科研成果对教育教学产生良好 推动作用的，计10分。作用不显著的， 按8、6、4三档计分。要点2不得分的，本项计0分。 1.听取汇报 2.查看学校科研规划、课题、成果材料。 A5 装 备 管 理 与 B21 条件装备 20分 根据《山东省普通中小学办学条件基本 1.按要求完成标准化学校建设配臵与改按照《山东省普通 标准（试行）》的要求，完成学校标准化造的，计15分，否则按实际情况酌减3-10中小学办学条件基建设中教育教学设施设备的配臵与改造分。 工作。 强化数字化校园建设，提高学校信息化水平。 本标准（试行）》 的2.学校重视数字化校园建设的，计5分。 规定，实地察看，核实学校装备报表。 15
使 用 70 分 B22 管理与 使用20分 按有关专业技术要求，对仪器、图书、学校按要求对教育教学设施进行管理和1.实地查看 设备等进行科学分类、编号、登记并纳入使用的，计10分。否则按实际情况酌减2.学生座谈 山东省标准化学校建设管理平台，使用效1-5分。 率高，使用记录规范；各专用教室定期向2. 图书馆、各专用教室定期向学生开放学生开放。 的，计10分，否则按实际情况酌减1-5分。 学校固定资产管理规范，账实相符，设1.管理规范，账实相符，按10、8、6三1.实地查看 B23 后勤管理 施设备使用合理，维修及时，满足教育教档分。 学需要。 2.查阅材料 2.使用合理、维护及时，按10、8、6三3.教师学生座谈 后勤管理人员服务意识强，师生满意度档分。 3.后勤人员服务意识强，师生满意度达90%，计10分，否则，酌减2-6分。 30分 高。 学生初步养成了爱祖国、爱人民、爱劳动、学生具有健康向上的精神风貌，思想1.实地观察 A6 学 生 发 展 120分
B24 品行爱科学、爱社会主义的思想品德；正直诚道德素质较高，行为习惯良好，计30分。 2.学生、家长和社实，积极向上，乐于助人，自尊自强；具班级卫生、纪律差，学生有拉帮结派、区居民调查问卷。 破坏公物等行为，家长、社区居民反映学3.学生座谈 素养 有明辨是非的能力。 30分 学生严格遵守中小学生守则和中小学生校学生有不良行为的，酌减5-10分 日常行为规范，具有良好的行为习惯，家庭和周边单位的认可度较高。 学生具有良好的学习习惯，有较强的学1.学生学习兴趣高、能力强、习惯好，占1.听课观察学生的 10分。否则，按8、6、4三档计分。 16
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