无 锡 科 技 职 业 学 院
《汽车电气系统检修（实践）》课程标准
课程名称： 汽车电气系统检修实践 课时数：128+96 学分：8+3 适用专业：汽车检测与维修技术(试点班)
1.前言
1.1课程的性质
本课程是汽车检测与维修技术专业(试点班)的专业实践课程。
《汽车电气系统检修实践》是汽车检测与维修技术专业(试点班)的专业课程的实训环节，课程安排与其同步进行。内容主要围绕汽车各电气设备，通过拆装、检测和现场授课等环节加深对汽车各电气系统的系统组成、元件构造及工作原理的理解和掌握。
本课程为专业主干课程，应在学生较好掌握计算机基础、机械基础、电工电子技术等基础课程以及发动机构造及维修等专业课程之后安排学习。同时也为学生在学习后续维修类课程提供了基本的维修操作技能。本课程以培养学生的汽车电气系统维修能力为目标，以培养学生利用现代诊断和检测设备进行汽车电子与电气系统故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。通过课程的学习达到本专业学生应获得职业资格证书考证该领域的基本要求，为后续《汽车发动机电控系统检修》、《汽车底盘电控系统检修》、《汽车综合故障诊断》等专业课程的学习作准备。
1.2设计思路
通过对本市的汽车制造、维修企业的考察、调研，召开由行业专家、专任教师共同参与的工作分析会。结合本市汽车维修市场的发展状况，针对汽车维修相关岗位群职业能力要求和职业发展的需要设计本课程。
本课程将汽车电气的知识点按照企业维修生产过程重新进行排列、组合。教学内容来源于企业“汽车电气系统维修”实际生产，把知识点解构融入到若干个学习情境当中。教学的实施设计突出对学生专业技能和职业素养的培养。注重“工学结合”，将全部实训内容设置在维修车间，直接在生产一线教学，实现“教室－车间”一体化。在教学过程中，通过生产性实训的强化训练，使学生在劳动态度、职业素养和专业技能上全面提升。
本课程结合劳动部门职业资格等级证的能力要求，并借鉴丰田企业认证体系有关“汽车电气维修”行动领域的内容，遵循“双证融通、工学结合”的专业人才培养模式设计，把职业行业要求的应知应会和职业素养养成融入到本课程中。具体表现在：将职业资格认证体系的教学内容与本课程的理论教学、实践教学有机结合起来，参照职业资格证书考试、行业许可证考试内容设计课程考核环节。
该门课程为96学时，3学分。
2.课程目标
通过《汽车电气构造与维修》的学习，使学生掌握以下知识、技能和素质。 (1)知识目标
1)熟悉汽车电气系统的组成； 2)学习日常的维护作业要求；
3)了解全车电路及配电装置的组成；
4)熟悉汽车电气设备的特点；
5)熟悉汽车开关、保险、继电器等部件的结构和工作原理； 6)熟悉汽车电气基础元件的作用； 7)熟悉蓄电池的构造和性能； 8)了解蓄电池的分类；
9)理解交流发电机的结构和工作原理； 10)熟悉电压调节器的工作原理；
11)熟悉发电机与电压调节器的使用注意事项； 12)理解充电系统电路的工作原理；
13)熟悉典型轿车电源系统电路的工作原理； 14)熟悉起动机的组成和工作原理；
15)了解起动机单向离合器的结构和工作过程 16)熟悉起动系统电路的构成；
17)熟悉典型车系起动电路工作原理； 18)了解传统点火系统的组成和工作原理； 19)理解电子点火系统的组成、工作原理； 20)熟悉照明系统的作用、组成；
21)熟悉前照灯的作用、分类、构造及防眩目措施； 22)了解汽车信号系统的组成；
23)熟悉信号装置的功用、构造和工作过程；
24)了解汽车常用仪表的作用、基本结构和工作原理； 25)熟悉电子化仪表的结构特点、工作原理； 26)熟悉汽车报警装置作用、组成和工作原理。 (2)技能目标
1)熟悉汽车电气故障检修的一般程序；
2)正确描述汽车电气检修注意事项一级维护的操作要领； 3)掌握汽车电气设备维护与故障判断、排除的基本方法； 4)能对汽车开关、保险、继电器等部件的检测； 5)掌握安装线束时的注意事项；
6)能够对蓄电池技术状况进行检查和维护； 7)掌握蓄电池充电的充电方法；
8)能熟练拆装交流发电机总成，熟练检测交流发电机各部件； 9)能对充电系统常见故障进行检测、诊断和排除； 10)具备读识和分析充电电路的能力；
11)能够对电源系统常见故障进行诊断和排除； 12)具备读识和分析电源系统电路的能力； 13)能拆装和检修起动机； 14)能测试起动机的性能；
15)能对起动机常见故障进行检测、诊断和排除； 16)能正确描述起动控制电路的构成和工作原理； 17)能检修起动系统电路的常见故障； 18)能识别点火系统各部件的安装位置； 19)具备读识和分析点火系统电路的能力； 20)能对点火系统进行基本的检修；
21)能用前照灯检测仪对前照灯进行检测调整；
22)能对照明系统的常见故障进行检测、诊断和排除； 23)能识读照明统电路图的识图； 24)能对转向灯进行故障诊断和检修； 25)能对电喇叭进行调整和故障分析； 26)能识读信号系统电路图的识图；
27)能够对仪表系统和报警装置的常见故障进行检修； 28)能识读仪表系统电路图的识图和电路分析方法； 29)能识读和分析报警装置电路。 (3)素质目标
1)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； 2)具有团队精神和协作精神；
3)具有良好的心理素质和克服困难的能力； 4)能与客户建立良好、持久的关系； 5)能自主学习新知识、新技术；
6)能通过各种媒体资源查找所需信息； 7)能独立制定工作计划并进行实施；
8)能不断积累维修经验，从个案中寻找共性。
3.课程内容和要求
序号 工作任务 知识要求 ●掌握蓄电池的结构 ●掌握交流发电机的结构 ●掌握交流发电机的结构 技能要求 ●掌握蓄电池技术状态的检测内容与方法 ●会对蓄电池进行充电 ●掌握交流发电机的拆解与装复方法 ●具有对交流发电机的零部件进行检测与维修的能力 ●能够正确分析各种汽车充电系统电路 ●能够判断和排除电源系的常见故障 学时 1 电源系统的检修 18+12 2 起动系的检修 ●熟悉起动机的组成●能正确分析和连接汽车起动和工作原理 系统电路 ●了解起动机单向离●能对起动系统故障诊断与排除 合器的结构和工作过●能拆装和检修起动机 20+12 程 ●熟悉起动系统电路的构成
3 点火系统检修 ●了解传统点火系的组成和工作原 ●了解电子点火系的组成和工作原 ●能识别点火系统各部件的安装位置 ●掌握点火系统主要部件的检测方法 ●能对点火系统进行基本的检修 ●具备读识和分析点火系统电路的能力 16+12 4 ●熟悉照明系统的作用、组成 ●熟悉前照灯的作用、分类、构造及防眩目措施 照明与信号●了解汽车信号系统系统的检修 的组成 ●熟悉信号装置的功用、构造和工作过程 ●能够完成前照灯的更换和调整 ●能对照明系统的常见故障进行检测、诊断和排除 ●能识读照明统电路图的识图 ●能对转向灯进行故障诊断和20+12 检修 ●能对电喇叭进行调整和故障分析 ●能识读信号系统电路图的识图 ●能够对仪表系统和报警装置的常见故障进行检修 ●能识读仪表系统电路图的识图和电路分析方法 ●能识读和分析报警装置电路 5 ●了解汽车常用仪表的作用、基本结构和工作原理 仪表和报警●熟悉电子化仪表的装置的检修 结构特点、工作原理 ●熟悉汽车报警装置作用、组成和工作原理 ●熟悉电动刮水器的作用、组成和工作原理 ●熟悉挡风玻璃洗涤设备的作用、组成和工作原理 ●电动座椅的作用、组成和工作原理 ●电动后视镜的作用、组成和工作原理 4+12 6 汽车辅助电器故障诊断排除 ●能够对电动刮水器、挡风玻璃洗涤设备等辅助电器的常见故障进行检修 ●能识读和分析辅助电器电路 ●能够对电动车窗的常见故障进行检修 24+14 ●学会读识和分析电动车窗的电路 能够对电动后视镜常见故障进行检修 ●学会读识和分析电动后视镜
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