C．小磁针N极指向左 D．小磁针S极指向左
17 . 一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示．当开关S闭合时可能发生的后果是
A．电流表被烧坏
B．电压表被烧坏
C．两表都被烧坏
D．以上现象都不会发生
18 . 下列有关热现象，说法正确的是（ ） A．1kg酒精比1g酒精的热值大
B．夏日荷塘里荷花盛开，花香四溢说明分子在不停地做无规则运动 C．用锯条锯木板，锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量 D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小
二、填空题
19 . 两千多年前，人类就发现了磁体．用磁体制作的________，是我国古代四大发明之一，它曾为世界________事业作出了很大贡献．
20 . 如图所示，甲、乙使用测电笔的方法正确的是__．（选填“甲”或“乙”）
21 . 如图所示，是家庭电路中可能会出现的电流过大的一种情形，我们把它称为________；另一种电流过大的原因是________．
22 . (1)如图甲所示，电阻箱的读数为________； (2)如图乙所示，电压表的读数为________V；
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(3)如图乙所示，电流表的示数是________A。
23 . 如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片P时，电阻R1两端的电压_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当变阻器R2接入电路中的阻值为R时，其消耗的功率为10W。当变阻器R2接入电路中的阻值为2R时，其消耗的功率应该_____ （选填 “大于”、“小于”或“等于”） 5W。
24 . 小明同学由于支气管发炎到医院做雾化治疗，打开超声雾化机超声波能将药液打散而形成白雾，是因为超声波具有_____：人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于_____Hz：飘出的白雾没过多久渐渐消失，这是_____(填物态变化名称)现象。
25 . 如图所示,干路上的电流I=0.3 A,电阻R1=10 Ω,通过R1的电流为I1=0.2 A,则电阻R2两端的电压为___
V,R2的阻值为____ Ω．
26 . 某城市实施阶梯电价，具体方案如下表： 用电时段 时段范围
电价 高峰期 第一天8：00-21：00 0.55元/千瓦时 第 6 页 共 13 页
低谷期
21：00-第二天8：00 0.30元/千瓦时
小刚留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00这三个时刻的读数，如图所示，则他家这一天共消耗电能__________kW?h，应付电费________元．
27 . 质量、初温相同的铜块和铝块，已知铜的比热容小于铝的比热容，放出相同的热量后，迅速接触，则热从 ________块传给 ________块．
28 . 如图所示，是额定电压为220V的电吹风电路，电热丝R用来发热，电动机送冷风，电动机额定功率为120W，当吹热风时，开关S应拨至__位置（A、B、C）．电吹风在额定电压下工作，吹热风时电路消耗的总功率为560W，则
电热丝R的阻值应为___Ω．
三、实验题
29 . 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定．当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑．则该透镜的焦距为 cm．
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向 （选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．
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（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是 透镜．
30 . 学习了比热容的知识后，小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如图所示的实验：在两个相同的饮料瓶中分别装入初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各放有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现：浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多。
（1）小明指出饮料瓶中的豆浆和牛奶的____（选填“质量”或“体积”）还应相同。
（2）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让____吸热的时间长些，这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量____，实验表：_____的吸热能力更强些。
（3）实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶____相同，然后用比较____的方法来完成探究实验的。
31 . 某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示．
（1）用笔划线代替导线，在右图实物中，根据电路图把电路实物连接完整(导线不得交叉)_________； （2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的___不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片，改变R’的阻值，并记录电流表和电压表的数值来进行探究．那么，在探究过程中，他采取的研究方法是_____．在日常物理学习时，还有一些物理知识采用了同样的研究方法，试举两个例子____、____；
（3）若实验记录的数据如下表所示，根据表中实验数据，可以推理分析出的结论是：___________
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