七年级上学期生物期中考试试题
一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。） 1.下列属于生物的是
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.叶脉书签 2.下列说法中，不符合生物共同特征的是（ ）。
A.生物能生长和繁殖 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能排出体内产生的废物 D.生物的生活需要不断从外界吸收营养物质 3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异主要的环境因素是 A.光 B. 温度 C.水分 D.湿度
4.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ) A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和光 D.土壤和温度 5.森林能增加大气湿度，增加降雨量，这说明（ ）。
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物和环境能合作 6.下列属于生态系统的是
A.银湖公园所有生物和非生物 B.银湖公园的所有植物 C.银湖公园的所有动物 D.银湖公园的所有生物 7.有“绿色水库”之称的生态系统是指（ ） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统
8.图示温带草原生态系统中部分生物构成的食物，图中每条食物链的起点生物都是（ ）。 A．草 B．鹰 C．蛇 D．兔 9.下列表达的食物链中，正确的是（ ）
A.草→鼠→蛇→猫头鹰 B. 草←鼠←蛇←猫头鹰 C.阳光→草→鼠→猫头鹰 D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 10.地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯。 在 硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（ ）。
A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鳕鱼
11.青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物种群总能量比例图如下,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是
比例图
12.在低倍镜下观察，字母“d”的物像是（ ）。
A. p B. q C. d D. b
13.要把显微镜视野右下方的像移到视野的中央，玻片移动方向正确的是（ ）。 A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方 14.下列是显微镜目镜和物镜的组合，在视野中看到最少细胞的是（ ）。 A.10×和4× B.10×和10× C.16×和10× D.16×和40×
15.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是
A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① 16.在制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是（ ）。
A.漱口—涂片—刮取—染色—盖片 B.涂片—漱口—刮取—盖片—染色
C.漱口—刮取—涂片—盖片—染色 D.涂片—刮取—漱口—染色—盖片 17．染色体的组成是
A.蛋白质和DNA B. 糖类和DNA C. 蛋白质和基因 D.糖类和基因 18.下列关于细胞分裂分化的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分裂时首先是细胞质一分为二，然后细胞核再分裂为两份 B.细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞里 C.植物细胞分裂时细胞膜向内凹陷最终缢裂为两个细胞 D.细胞经过分裂和分化可以形成不同的器官
19.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分化导致细胞数目增多 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因 C.细胞分化导致细胞体积增大 D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 20.用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ） A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 21.以下不属于人体基本组织的是（ ）。
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．机械组织 D．神经组织 22.人体的结构层次，从微细到宏大可以描述为（ ）。
A.细胞→组织→器官→人体 B.组织→器官→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.细胞→组织→系统→器官→人体
23.科学家对单细胞动物变形虫做了如右图所示的切割实验，将变形虫切割成了两部分，
一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫。这个实验说明，指导细胞发育的信息主要储存在（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
24.小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究方法中属于（ ）
A．观察 B．实验 C．提出问题 D．作出假设
25.当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ） ①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤实施计划 ⑥表达和交流 A．③①②⑤④⑥ B．③⑤①②⑥④ C．①②③④⑤⑥ D．③①④⑤②⑥ 二、非选择题（除个别标注外，其余每空1分，共50分。） 26．（5分）判断对错：正确填“√”，错误填“×”。
（1）生物都是由细胞构成的。 （ ） （2）生物既受环境影响，也能影响环境。 （ ）
（3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。 （ ）
（4）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。 （ ） （5）多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（ ）
27.（8分；下列有“[ ]”的，两空全对才能给1分）图示细胞结构，请据图回答。
（1） 在[ ]里填出以下结构相应的序号。
细胞壁—［ ］（填序号）； 细胞质—［ ］（填序号）。
（2）图中能够控制物质进出的结构是[ ]；储存遗传信息的结构是[ ]。 （3）图中能将光能转变成化学能储存在有机物内的是
[ ] ，无论是植物细胞还是动物细胞，都含有图中没有标注的能量转换器是 ，将细胞比作汽车的话，它就相当于发动机。
（4）动物细胞不具备的结构有： （填序号，提示：不止一个，全对才给分）。
（5）西瓜甘甜可口，糖分主要来自细胞结构中的［ ］（填序号） 28.（4分）下面是生态系统的组成图解，请补充完整。
①，②，③，④。
29.（6分）图示一个水域生态系统。箭头表示大鱼、小鱼和藻类之间的食物关系。 （1） 该生态系统中生物所需能量的最终是 __________；有机物的制造者是。 （2） 大鱼与小鱼之间的关系是_____________。小鱼与小鱼之间的主要关系是___________。
（3）图中没有画出的生态系统的生物成分是者。
（4）该生态系统中的物质和都是沿着食物链和食物流动的。
30.（3分）下图是动物细胞和植物细胞的分裂过程，据图回答问题。 图2
⑴ 生物体的生长发育，是与细胞的、分裂和分化分不开的。 图2是细胞的分裂过程。
⑵ 假设图1中A所示细胞的染色体是10对，那么图1中C所示的每一个新细胞的染色体数量是条。 31．（4分）藻类是引起赤潮的因素之一。赤潮藻的生长和消亡，除了与环境温度、光照、营养物质等因素有密切关系外，还与海洋微生物多样性有关。发生赤潮时，大量赤潮藻粘附在鱼鳃上，导致鱼类缺氧窒息死亡；有毒赤潮藻及其分泌的毒素进入浮游动物体内，可通过食物链导致鱼、虾等死亡，还可能引起人中毒。 ⑴影响赤潮藻生存的生态因素有两类，一类是，如海洋微生物；一类是，如。 ⑵请写出文中一条由赤潮藻引起人中毒的食物链：。 32．（7分）本学期许多实验使用了显微镜，回答下面显微镜及其操作的相关问题。
（1）选填“目镜、镜筒、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、压片夹、载物台、通光孔、遮光器、反光镜、镜座”。①；②；③；④。
（2）需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视［ ］（填序号）。 （3）用显微镜观察细胞结构的时候，被观察的材料必须
是的。
(4) 当显微镜的镜头有污物需要清洁时，应该
用擦拭。
33．（9分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 (1).提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2).作出假设：_________________________________________________。
(3).制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成 了和两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇（填：是、不）可以得出准确的结论?为什么?
(4).分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? (5).结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。 34.（4分）某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”，做了以下实验：
①取三个大小相同、洁净的烧杯，分别加入等量已晒过的自来水，调节三个烧杯中的水温，分别是20℃、常温25℃、30℃，并保持恒定。②将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③安静2分钟后，开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数（即呼吸频率）；稍停片刻，重复记录两次。结果如下表：
请回答：
(1)该学习小组探究的的问题是：_________________________________________？ (2)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成实验。
(3)实验时除水温不同外，其它条件必须相同，目的是______________。
(4)分析实验数据，可以得出的结论是：_________________________________。
七年级生物期中考试答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 C 10 D 19 B 2 B 11 C 20 A 3 B 12 A 21 C 4 B 13 B 22 C 5 C 14 D 23 D 6 A 15 B 24 D 7 B 16 C 25 A 8 A 17 A 9 A 18 B 二、非选择题（除个别标注外，其余每空1分，共50分。出现错别字均整空不给分） 26．（5分）(1)×, (2)√, (3)√, (4)×, (5)× 27. （8分；有“[ ] ”的，两空全对才能给1分）(1)① ② (2)[②]细胞膜 [⑥]细胞核 （3）[④]叶绿体 线粒体 （4）①④⑤ （5）⑤
28. （4分）生物部分 动物 生产者 分解者 29.（6分）(1)阳光（太阳光，答“太阳”、“光”的不给分） 藻类 (2)捕食 竞争 （3）分解 （4）能量 30.（3分）(1)生长 植物 （2）20 31．（4分）（1）生物因素 非生物因素 水温（阳光、水的含氧量、水中营养物质含量、水中有毒物质含量等，合理就给分） （2）赤潮藻→浮游动物→鱼→人（赤潮藻→浮游动物→虾→人、赤潮藻→浮游动物→虾→鱼→人。写一条，正确就给分，但写成食物的不给分） 32．（7分）（1）目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 （2）④ （3）薄而透明 （4）擦镜纸 33．（9分）（2）鼠妇可能会选择阴暗环境（鼠妇可能不会选择阴暗环境；鼠妇可能会选择明亮环境；鼠妇可能不会选择明亮环境。合理均给分） （3）明亮 阴暗（顺序可对调） 光（阳光） 不 出现偶然性的概率更大（出现“偶然性”、“大”的合理描述均给分） （4）将两组数据分别取平均值，并进行比较分析（出现“平均值”的合理描述均给分） （5）光 阴暗 34.（4分）（1）水温对鲫鱼呼吸频率有影响吗 （2）对照 （3）遵循单一变量原则（设置对照、控制无关变量、设置对照实验。控制单一变量不给分。） （4）水温会影响鲫鱼的呼吸频率（适当提高水温会促进鲫鱼的呼吸频率，合理均给分）
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