苏教版小学语文五年级上册第一单元
集体备课中心发言材料
2017~2018学年度第 一 学期
学科: 语文 年级: 五 2018年 9 月 4 日
中心发言人: 单元:第一单元 周次:1 教学内容:《师恩难忘》《陶校长的演讲》《古诗两首》等 教材分析:本单元包括“培养良好的学习习惯”(九)、《师恩难忘》《陶校长的演讲》《古诗两首》三篇课文及习作1、练习1等内容。 “培养良好的学习习惯”(九)分为两个部分,一是读书做笔记,二是学会使用工具书。 《师恩难忘》通过作者对小学老师上课的回忆,赞美了教师教学有方,表达了对老师的尊敬与感激。《陶校长的演讲》讲了陶行知校长的四点要求,体现了老一辈教育家对学生的关怀与爱护。《古诗两首》中,《寻隐者不遇》记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事,体现了隐者的高洁及诗人对他的仰慕;《所见》展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图,抒发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。《习作1》主要要求学生抓住教师在教育学生过程中的一、两件事来写,要写的细腻感人。 教学建议: 1.学会本单元生字23个,会认读二类字4个。能理解由生字组成的词语,读懂课文大意。理解一些含义深刻的句子。认识古诗语言表达的特点。会背诵两首古诗《寻隐者不遇》《所见》。积累有关风的诗句。 2.能正确流利有感情地朗读课文。 3.能凭借语言文字,想象诗歌所描绘的景象,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。 4.能在具体的语言材料中,读中悟,感受人物形象,体会思想感情,提高阅读能力。 5.能展开丰富的想象,仿写相关诗句。 6.能通过诵读和欣赏《题秋江独钓图》,进一步提高对古诗的鉴赏能力。 7.能在遇到困难的情况下,学会请教别人,培养学生的交际能力。 作业布置:补充习题和习字册
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