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三岔河镇2014年6月四年级下学期期末质量评价 语 文

( 满分：100分，时间：120分钟) 题号 积累应用 阅读 一 二 三 四 五 六 一 二 习作 总分 得分 评卷人 【卷首语】亲爱的同学，相信四年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次测试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦！

【积累运用园】（44分）

一、我会拼读，还会规范地写出词语来！（5分）

shāo wēi kǎi xuán hóu jié liú chàng yún tián

w ān yán kuǎn dài bǔ zhuō rǎo luàn zhuāngshì 二、比一比，辨一辨，再组词，千万别弄错哦！（4分）

彻（ ） 荧（ ） 撤（ ） 剂（ ） 揭（ ） 砌（ ） 营（ ） 澈（ ） 济（ ） 喝（ ） jū（ ） sāi （ ） zàng（ ） 据 塞 脏 jù（ ） sa（ ） zāng（ ） 三、我能把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。（6分） 全神（ ）注 半（ ）而废 争先（ ）后 赏心（ ）目 兵（ ）神速 自（ ）不息 鹏（ ）万里 笑（ ）颜开 造句：

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4页第4页四、花落谁家。（选词填空）（6分）

灵敏 敏锐 灵巧

1、刑侦队长用（ ）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（ ）地避开。

3、警犬的嗅觉（ ），它能从你走过的路闻出味道，并顺着气味找到你。 虽然??但是?? 如果??就?? 只要??就??

4、一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。 5、（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

6、（ ）没有春天的播种，（ ）没有秋天的收获。 五、句子加工厂（我能按要求改写句子）。（8分）

1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 改为陈述句： 2、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

缩句： 3、父亲开辟菜园。

扩句： 4、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。

改为“把”字句： 改为“被”字句： 5、父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”

改为转述句：

6、雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为打比方的句子） 7、老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）

六、精彩回放（我能按课文内容填空）。（15分） 1、_____________________________，青草池塘处处蛙。 春江潮水连海平，_____________________________。（2分） 2、郭晶晶是游泳池的长胜将军，真可以用________、_______等成语来形容它在比赛中的表现。她的成功，离不开日复一日的刻苦训练，正如歇后语所说：_________________ ，而且生活中的她能尊老爱幼，做到了孟子说的_______________________________ 。（3分）

3、《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的民间故事 ，此书又叫 ，它被誉为世界民间文学创作中的“ ”。（2分）

4、《生命 生命》的作者 从 、 、 、等几件小事中，展示了生命的意义: 。（3分）

5、在本学期学习的课文中，我们认识了__________________的安静；____________的伽利略；____________的石油大王哈默。（1.5分）

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4页第4页6、本学期学过的古诗中，我最喜欢的是 朝诗人 写

的 ，特别是其中的“ ， ”一句给我留下深刻的印象，这句诗的意思是 。（3.5分）

【快乐阅读】（26分）

一、课内阅读回放。（8分）

鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的（ ）的鸟儿，都是他们的好友， 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1、根据原文，请将空白处补充完整。（2分）

2、找出文中的一个拟人句，用“_____”划出。（1分）

3、“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”这句话的意思是：没有人，鸭子____________;有人在，鸭子照样___________。说明了 ______________。（3分）

4、读短文的最后一段，回答：“他们的好友”指的是什么？（2分） __________________________________________________________

二、 课外阅读展示。（18分）

下雨了。小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、花的??（A）

看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉??（B）

小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上去上学。遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里穷，队里收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句省略号常见用法：①表示列举省略 ②表示语气停顿 ③表示主语意未尽 ④表示时间延长 A处省略号应取 ； B处省略号应取 。 5、根据短文内容，回答问题。（6分） ①“娘”答应买伞，“我”为什么半信半疑？

是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋里都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”

娘笑笑 说 傻孩子 伞 咱还是要买的 娘多熬几夜就有了

终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：“拿去吧，你要的伞！”

“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水??

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作，渐渐地，这把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。我都不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、给短文添加一个合适的题目，写在横线上。（2分） 2、写出下列词语的近义词。（2分）

指望——（ ） 半信半疑——（ ） 体谅——（ ） 喜眉笑眼——（ ） 3、联系上下文，选择带点的字最合适的解释。（选填序号）（1分） “酸”在字典里的解释：

A、酸味 B、疼痛 C、难受 D、不大方 心里一酸（ ） 寒酸小气（ ）

4、第一段中两处省略号，各表示什么意思？（选填序号）（2分）

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4页第4页②开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要伞了”？ ③为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？

6、给短文第5自然段加上正确的标点符号。（4分） 7、用“～～～”画出与短文最后一句照应的句子。（1分）

【快乐习作】

（任选一题习作）（30分）

1、今年，为了庆祝“六一”儿童节，学校组织了很多活动吧。请选择你最喜欢的一项，以《快乐的“六一”儿童节》为题写一篇文章。 2、题目：我敬佩的____________________

要求：（1）先补充题目再作文；（2）横线上填写“老师”、“妈妈”、

“同学”等人物；（3）字数不少于400个。

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