2012年秋季实验中学初一年上学期期中考试卷
语文试卷
（本卷共23小题；满分：150分；考试时间：120分钟；出卷人：曾丽玲）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
一、语文基础知识及运用（32分）
1、阅读下列一段文字，按要求作答。（7分)
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，líng dīng 地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀（ ） 相照应，打成一片．春日的温和。
（1）、请用正楷将下面两个词语正确、端正、整洁地抄写在方格内。(2分)
寂寞 憔悴
(2)、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(3分) líng dīng ___________ 模样________ 点缀__________ ．．
(3)、指出划线句子所使用的修辞手法，并品味其表达效果。(2分)
_________________________________________________________________________ 2、选择关联词语填空，正确的是（ ）（2分） （ ）我是向来不爱放风筝的，（ ）不爱，（ ）嫌恶他，（ ）我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
A、因为 不但 而且 所以 B、虽然 不但 而且 但是 C、但 不但 并且 因为 D、因为 不但 并且 所以 3、选出对下面的词语解释有错的一项。（ ）(2分)
A、猝不及防：事情来得突然，来不及防备。猝：突然，出乎意料。 B、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然遇到。萍：浮萍。
C、乳臭未干：奶腥气还没有去掉。形容人幼稚，不懂事理。臭，臭味。 D、含辛茹苦：经受艰辛困苦。辛，辣。茹，吃。 4、背诵积累。（10分）
①数声风笛离亭晚， 。 ② ，儿女共沾巾。 ③ ，却话巴山夜雨时。 ④来日绮窗前， ？ ⑤雄兔脚扑朔， 。 ，安能辨我是雄雌？ ⑥《木兰诗》中的“ ， 。”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表现诗人十分复杂心情的句子是 ， 。
5、根据课文填空。（3分）
经历是一笔可贵的财富。冰心《忆读书》中以幼时、少时的读书经历勉励我们________________________；马克?吐温《我的第一次文学尝试》以编辑报纸的经历启示我们
1
________________________；丰子恺《山中避雨》以西湖避雨的经历告诉我们________________________。 6、名著阅读。（8分）
行者变了那颗丹,终是略大了些儿.菩萨认定,拿了那个玻璃盘儿,径到妖洞门口。走到洞口，只见守洞小妖，都有些认得道：凌虚仙长来了。”一边传报，一边接引。那妖早已迎出二门道：“凌虚，有劳仙驾珍顾，蓬荜有辉。”菩萨道：“小道敬献一粒仙丹，敢称千寿。”他二人拜毕，方才坐定，又叙起他昨日之事。菩萨不答，连忙拿丹盘道：“大王，且见小道鄙意。”觑定一粒大的，推与那妖道：“愿大王千寿！”那妖亦推一粒，递与菩萨道：“愿与凌虚子同之。”让毕，那妖才待要咽，那药顺口儿一直滚下。现了本相，理起四平，那妖滚倒在地。菩萨现相，问妖取了佛衣，行者早已从鼻孔中出去。菩萨又怕那妖无礼，却把一个箍儿，丢在那妖头上。那妖起来，提枪要刺，行者、菩萨早已起在空中，菩萨将真言念起。那怪依旧头疼，丢了枪，满地乱滚。半空里笑倒个美猴王，平地下滚坏个黑熊怪。
菩萨道：“孽畜！你如今可皈依么？”那怪满口道：“心愿皈依，只望饶命！”行者恐耽搁了工夫，意欲就打，菩萨急止住道：“休伤他命，我有用他处哩。”
①用简洁的语言概括语段的故事情节。_________________________________（2分） ②如来交给观音的三个“箍儿”先后降伏了谁？（ ）（2分） A、孙悟空，黑熊精，老鼠精 B、蜘蛛精，孙悟空，红孩儿 C、孙悟空，黑熊精，红孩儿 D、孙悟空，红孩儿，蜘蛛精。
③菩萨急止住道：“休伤他命，我有用他处哩”，菩萨用他作什么？（2分）
_________________________________________________________________________ ④结合节选文段的内容，分析悟空的性格特点。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
二、阅读理解（58分）
（一）阅读下面文段，按要求完成7~11题。（15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
7、解释加点的词语。（4分） ①不亦说乎？（ ） ②学而不思则罔 （ ） ．．③好之者不如乐之者（ ）④七十而从心所欲，不逾矩（ ） ．．8、下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A、《论语》是记录孔子及其再传弟子关于孔子言行的书，采用语录体的形式。
B、《木兰诗》是我国古代长篇叙事诗，它与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双壁”。 C、《世说新语》是古代笔记小说集。主要记述了东汉末期到晋代之间士大夫清高放诞的言
谈逸事。
D、南宋朱熹把《论语》、《孟子》、《诗经》、《中庸》合称“四书”。 9、下面句子中“而”的用法不同其他三项的是（ ）(2分)
A、学而时习之 B、择其善者而从之 C、思而不学则殆 D、相委而去 10、翻译句子。(4分)
①人不知而不愠，不亦君子乎？___________________________________________ ②三人行，必有我师焉。_________________________________________________ 11、读《<论语>六则》，仿佛在聆听一个渊博的长者对我们的淳淳教诲，你能结合文中有关
语句谈谈你读后的体会吗？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成12~16题。（21分）
⑴开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、 熏黑的炭炉 、简单的饭菜构成的生活，我总是自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍…….
⑵随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时时刻刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
⑶我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
⑷时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没有急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说
⑸住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同他们一样拥有一个幸福的家。
⑹母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹班驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
⑹那个学期的最后一个星期。
⑺当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”
⑻“哦……这?”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑼送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”
2
⑽“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考的真的很好？”
⑾我点了点头。 ⑿“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！” ⒀“怎么回事？”我突然有点紧张。
⒁她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
⒂老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
⒃“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我那能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……” ⒄我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的身影。 ⒅“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么暗淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒆妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
12、从原文中选出三个能够体现“我”对小巷深处的家、对盲母的感情变化的词语，填在下面的方框中。(3分)
悔 悟
13、选文中，盲母亲对养女的爱具体表现在哪些方面？（6分）
14、第⑵段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪些方面？（用原文的句子回答）（3分）
15、下面表述有误的一项是（ ）（3分） A、选文第⒄段 的“路”“小巷”“竹棒”和“人影”，其实是作者情感的依托，写出了自己的悔悟自省，写出了母女间的深厚的感情，
B、选文第⒅段画线的句子通过对“母亲”的外貌描写，写出了她当时既痛苦又坚强的心情。 C、选文第⑷段写县城与“我”家隔了一座又一座大山，为下文写母亲不辞辛劳去学校看“我”埋下伏笔。
D、文章结尾“我”的情感能得以回归，是我自己意识到这样做是不对的。
16、品味下列加点词语的表达作用。（6分） ①我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影。 ．．
②朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，．．．．．．．．．竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的身影。 ．．．．．． （三）阅读下面文章，完成17~22题。（22分）
珍珠项链
（1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
（8）“姑娘。”
（9）“干什么？”那女孩一惊。 （10）“请你帮我个忙好吗？” （11）“什么事？”
（12）“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”
（13）“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
（14）过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？” （15）母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”
（16）女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！” （17）就在这时，我和姐姐找来了。
3
（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”
（19）“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。 （20）“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”
17、请用一句话概括这篇文章的主要内容。（限在25字以内）(3分)
本文叙述了_______________________________________________________的故事。
18、这篇叙事散文以___________________________为线索。请细读全文，在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。（3分）
受赠珍珠项链 →____________ →_______________ → 感叹珍珠项链
19、本文在叙事时采用_________的记叙方法，其内容从“_____________________”起，到“_______________________________”止。（3分）
这种写法的好处是：________________________________________________。（3分） 20、细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个“我”应为三个“她”，而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么？（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21、为什么女孩偷了项链，母亲还说她真不错？（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
22、“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么？（4分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
三、作文（60分）
23、 题目：上了中学以后 要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。 （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。 （3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
2012年秋季实验中学初一年上学期期中考试卷语文试卷答卷卡
一、语文基础知识及运用（32分）
题型 二、阅读（58分） 一、语基（32分) （一） （二） （三） 三、作文 （60分）
得分
、阅读下列一段文字，按要求作答。(7分)
（1）（2分）
（2）（3分）líng dīng ___________ 模．样________ 点缀．
__________ （3）（2分）________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2、（2分）（ ）3、（2分）（ ） 4、背诵积累。（10分）
①_______________________________②_______________________________ ③_______________________________④_______________________________ ⑤_______________________________。_______________________________ ⑥_______________________________，_______________________________。 ⑦_______________________________，_______________________________。 5、根据课文填空.（3分）
。_____________________________________。 。 6、名著阅读。（8分）
①（2分）______________________________________________________________ ②（2分）（ ）
③(2分)__________________________________________________________________ ④(2分)__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
二、阅读理解（58分）
（一）阅读下面文段，按要求完成7~11题。（15分） 7、解释加点的词语。（4分）
①说（ ） ②罔（ ） ③乐（ ） ④逾（ ）
8、（2分）（ ） 9、（2分）（ ） 10、翻译句子。(4分)
①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ 11、（3分）________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成12~16题。（21分） 12、（3分） 悔悟
13、(6分)__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 14、(3分)_________________________________________________________________ 15、（3分）（ ）
16、(6分)①_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ②______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （三）阅读下面文章，完成17~22题。（22分）
17、(3分)__________________________________________________________________ 18、(3分)线索______________________________________________________________ 受赠珍珠项链 →__________________ →____________________ → 感叹珍珠项链 19、（3分）本文采用___________的记叙方法，其内容从“_______________________”起，到“_______________________________”止。
这种写法的好处是（3分）________________________________________________。 _________________________________________________________________________ 20、（3分）________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21、（3分）________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 22、（4分）________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
三、作文（60分）
4
1 _______________________________ ___________________________________
23、题目：上了中学
2012年秋季实验中学初一年上学期期中考试卷
语文试卷答参考案
一、语文基础知识及运用（32分）
1、(7分)（1）（2分）略。（2）(3分)伶仃 mú zhuì（3）（2分）运用拟人的修辞手法，形象生动地写出空中风筝数量之少，抒发了作者补不得的悲哀情感。 2、(2分)C 3、(2分)C
4、背诵积累。（10分）①君向潇湘我向秦②无为在歧路③何当共剪西窗烛④寒梅着花未⑤雌兔眼迷离 双兔傍地走⑥朔气传金柝，寒光照铁衣⑦怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
5、根据课文填空。（3分）读书好，多读书，读好书。 善于抓住机遇，展现自我。或要善于在实践中提升文学才华。或做事写文章要有创意等。 乐以教和。
6、名著阅读。（8分）①（2分）悟空与观音合计收伏黑熊怪。②（2分）C、③（2分）菩萨的落伽山后，无人看管，要带他去做个守山大神. ④（2分）机智聪明，嫉恶如仇。他让观音化作凌虚仙长，自己变作金丹，让黑熊怪服下滚到在地，而后从鼻孔钻出，观音乘机收伏。黑熊怪伏法后，悟空欲举棒欲打死他而后快，被观音制止。
二、阅读理解（58分
（一）阅读下面文段，按要求完成7~11题。（15分）
7、（4分）①同“悦”，愉快、高兴。②迷惑不解 ③ 以??为乐 ④超过、越过
8、（2分）D 9、（2分）C 10、①别人不了解自己而自己又不感到怨恨，也也是品德高尚的人吗？②几个人在一起走，其中一定有我的老师。11、如：读了“学而时习之，不亦说乎？”，我知道了学习知识要经常复习巩固的道理。读了“人不知而不愠，不亦君子乎”，我知道了做人必须有宽广或豁达的胸怀。
（二）阅读下面文章，完成12~16题。（21分）
12、（3分）第一空格：满足或自豪 第二空格：厌恶或沉默或回避 第三空格：淡忘或摆脱
13、（6分）①“我”厌恶家，想离开家时，她抑制自己的感情，表现得很平静。(或我“我”厌恶家时，母亲努力掩饰内心的落寞。）
②从微薄的生活费中硬扣下钱给我买连衣裙。③她克服困难，每月进城给“我”送生活费和营养品。 14、（3分）“我”是一个瞎子捡来的女儿，拥有的是一个特别贫穷的家。 15、D
16、（6分）①（3分）急于摆脱(贫穷)家庭的阴影 或 急于摆脱盲母带来的自卑感，或渴望满足自己的虚荣心，或在期盼已久之后，得以离开盲母和贫困家庭的兴奋和喜悦。
②（3分）运用反复的修辞手法，用“路”、“小巷”、“竹棒”和“人影”作为情感依托，突出自己的悔悟自省，表现母女间的深厚感情。
（三）阅读下面文章，完成17~22题。（22分） 17、母亲的珍珠项链失而复得。（3分）
18、（3分）（1）珍珠项链 （2）丢失珍珠项链 复得珍珠项链
19、（6分）（1）插叙（1分） （2）从“母亲从洗手间出来”到“就在这时我和姐姐找来了”（2分） （3）丰富文章的内涵，有利于突出主题或主人公的品质，并使文章结构曲折多姿。（6分）（答出任何两点即可给3分）
20、这是一段心理描写，采用第一人称“我”叙述“母亲”当时的心理活动，更能真实地表现母亲的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想过程。（3分，大意相同即可）
21、（3分）她没有若无其事的逃之夭夭，还会惊慌失措、还能被情感打动，足以证明她本性纯善。
22、如果叫保安，母亲就会丢失爱护女孩、宽容他人的美德，女孩就会失去维护自尊、改过自新的机会。（4分，大意相同即可）
三、作文（60分）按中考评分标准。
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