人教部编版高中政治高考经济生活计算题类型全总结

人教部编版高中政治高考经济生活计算题类型全总结

1.通货膨胀率与纸币贬值率的计算方法

计算方法：通货膨胀率与纸币贬值率是两个不同的概念，它们的计算方法是不一样的。

（1）通货膨胀率又叫物价上涨率，货币超发部分与实际需要的货币量之比，用公式表示有两种方法：

方法一：通货膨胀率={（本期价格指数—上期价格指数）÷上期价格指数}×100%

方法二：通货膨胀率={（纸币发行量－流通中所需要的金属货币量）÷流通中所需的金属货币}×100%。

（2）纸币贬值率的计算公式为：

方法一：纸币贬值率=（纸币超发部分÷实际发行的纸币量）×100%。

方法二：纸币贬值率={（现期物价水平—上期物价水平）÷现期物价水平}×100%

通俗的讲：通货膨胀率是价格差额除以价格较小的，而纸币贬值率是价格差额除以价格较大的。即通货膨胀率要比纸币贬值率小。

解题技巧：正比例用乘法，反比例用除法，提高用加法，降低用减法。

例1：一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为

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100亿元，实际发行的纸币是150亿元，物价上涨率={（150-100）÷100}×100%=50%

例2：一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么，

通货膨胀率＝（150—100）÷100=50%；则纸币贬值率=（150-100）/150=33%

例3：如果现在一件商品A价格5元，货币贬值20%后，商品A价格应该是（ ）元。

解析：根据公式纸币贬值率={（现期物价水平—上期物价水平）÷现期物价水平}×100%

设货币贬值后价格为X，则（X—5）÷X=20%,则X=6.25元

例4：如果现在一件商品A价格5元，通货膨胀率为20%后，商品A价格应该是（ ）元

解析：根据公式通货膨胀率={（本期价格指数—上期价格指数）÷上期价格指数}×100%

设通货膨胀后价格为X，则(X—5)÷5=20%；算出X=6 （元）

2.流通中所需要的货币量或者购买力的计算方法 计算方法：计算公式为：

流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度=（待售商品量×价格水平）÷货币流通速度

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例1：某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（ ）

A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元

解析：第一步：算出货币流通速度，流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度，计算出货币流通速度为16÷2=8次；

第二步：计算出今年的商品价格总格16＋16×10%%=17.6万亿元；

第三步：再根据流通中所需要的货币量公式算出货币量：即17.6÷8=2.2万亿

故本题选C。

例2：如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为_ 亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于____元，这会引起 ___ 。

A．8000；0.5；通货膨胀 B．4000；0.25；购买力降低

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C．1600；0.2 纸币升值 D．200 0.3 购买力提高

解析：根据货币流通公式算出货币发行量，即流通中实际所需货币量=（待售商品数量×商品价格水平）÷货币流通次数，可知，这一年流通中所需的货币量为：（5000×8）÷5=8000（亿元）；而这一年实际发行纸币为16000亿元，为实际所需货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于8000÷16000=0.5（元）。故本题选A。

3.价值量与价值总量的计算方法 计算方法：掌握以下公式：

（1）商品的价值量由社会必要劳动时间决定（与其成正比），与生产该商品的社会劳动生产率成反比。正比例用乘法，反比例用除法，提高用加法，降低用减法。

（2）价值总量（价值总额）=单位商品价值量×商品数量（使用价值量）；

例题：2012年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2013年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2013年生产的商品价值总量为（ ）

A. 1452万元

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