GIS实习报告

34、消除错误的山谷线：ArcToolbox→Sptial Analyst工具→地图代数→栅格计算器→在栅格计算器对话框中输入相关值

35、重分类得到山谷线：ArcToolbox →Sptial Analyst工具→重分类 →将属性不为1的赋值为NODATA

36、布局视图：添加地图要素→视图→布局视图→插入→（标题、作者、指北针、比例尺等地图要素） 37、导出图：文件

七、实习心得

通过这次为期半个月的实习我加深了对本专业理论知识的理解，也了解了学科前沿知识，同时增强了我理论联系实际的能力，培养了爱思考、动手操作、分析和解决实际问题的能力，为以后继续专业课的学习、课程设计和乃至毕业设计打下坚实的基础。通过现场的，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的操作技能和学科前沿知识，能力在实践中得到提高和锻炼。了解了如何启动ArcMap，认识了GIS的基本工具栏、两种视图、ArMap的各类窗口要素。了解通过ArcMap进行各种地物要素的提取，根据个人需要、工作要求、研究内容的不同对现有的地形地物进行提取分析研究，广泛应用于各个领域，如要对野生动植物进行保护可用ArcMap分析其动物的活动范围，野生植物的分布情况，以便对其稀有情况进行了解和对其生长情况进行分析，如要了解某地方的最高海拔，对我们资源环境与城乡规划管理专业也有和广泛的应用，如垃圾处理厂对周围环境的影响程度，考虑商场、学校、交通站点的地点选择。