幼儿教育中的点滴体会浅谈

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幼儿教育中的点滴体会浅谈

作者：张献英

来源：《世纪之星·交流版》2016年第10期

[摘 要]幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功，这是对现在的父母在教育子女的问题上提出的一个更新层次的要求。

[关键词]幼儿教育；营造环境；一起成长；锻炼勇气；懂得珍惜，培养兴趣 一、家庭和睦，互敬互爱，给孩子营造一个良好的成长环境

所谓“近朱者赤，近墨者墨”，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。记得在孩子很小的时候，我们夫妻由于年轻气盛，经常为一些鸡毛蒜皮的小事情闹别扭。经过多次观察，我发现每次我和爱人吵架，孩子不是眨巴小眼睛恐惧地张望，就是吓得嚎啕大哭，而且她那活泼开朗的性格也慢慢变得沉默忧郁了。这可如何是好？孩子是我们爱情的结晶，是我们家庭的希望，总不能让这朵爱的花蕾枯萎在我们无谓的争吵中吧？认识到问题的严重性以后，我们夫妻便开始竭力克制自己的情绪，尽量不在孩子面前发生争执。家庭和睦了，孩子的情绪稳定了，也恢复了活泼开朗的性格。 除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围，我还积极和孩子交朋友，努力消除我们之间的“代沟”：给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但及时掌握了孩子的思想动态，还培养了她乐观自信的良好品格，为她今后的成长与学习夯实了应有的心理基础。 二、和孩子一起成长

现在，我们年轻一代大多数只生育一个孩子，所以孩子有时候在家里缺少玩伴，于是我们便成了孩子的玩伴。我们将成为伴随孩子一起成长的好伙伴，我们要充当好这个角色不易。因为有的年轻人喜欢自己出去玩，把孩子关在家里或者交给父母亲。这样做弊端很多，把孩子关在家里，就把孩子与外界隔离了，不利于孩子接收更多的新鲜事物，对孩子的完美性格的养成也不利。交给父母亲，也不是不可，在特殊情况下可以考虑。但是长期这样做是不行的，因为隔代有很大的代沟，不利于孩子各方面的成长。这两种情况都会让孩子养成不好的习惯。还有一种情况就是，有的年轻爸妈把孩子交给托儿所，这样做也不太好，因为孩子最亲近的人是父母，他在陌生的世界里，容易养成孤僻症。我们做父母的要自己慢慢地把他们交给社会，让他们有个美好的童年。