小班科学教案ppt课件

小班科学教案ppt课件

【篇一：小班科学教案ppt课件】

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小班科学教案ppt课件活动目标 1、ppt课件：蚂蚁的特征 教师：今天，老师给大家带来了一位小客人，它长得很小很小，仔细看一看，会是谁呢？ 幼儿有序地从整体到局部进行观察，认识蚂蚁的外形特征。

蚂蚁的触角有什么用呢？精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身上长着六条腿。

2、录音带：大鼓和小鼓音乐 个，黄豆若干，三瓶软硬不同的糖果，大鼓小鼓各一个。

三、指导要点精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探索声音轻响的兴趣。

听声音：笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马 路上的汽车声等。 宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子，你能让 3、引导幼儿跟着音乐摇瓶子：用儿歌“你的小瓶子，有声音吗？有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。

4、出示大鼓和小鼓图片，引导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声音，感受用力大小不同，发出的声音轻响不同； 装的多少也影响瓶子发的声响 、幼儿通过尝一尝，咬一咬，区别糖果的软硬不同，知道装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音，装软糖果的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 出示装棉花糖的瓶子，提出：棉花糖与软糖发出的声音，谁更像大鼓、谁像小鼓？请幼儿到教室去吃吃看就知道 2．激发幼儿对”毛毛虫变蝴蝶”这一现象的探索兴趣，并尝试用肢体语言来表达转变的过程。

活动难点：了解毛毛虫变蝴蝶的生长过程，会用自己的身体来表达。 活动准备：蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长的视频、 蝴蝶成长的图片、音乐《蝴蝶》和《毛毛虫变蝴蝶》、蝴蝶 头饰。

2．出示蝴蝶图片师幼一起做律动《蝴蝶》。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1．以美美和丑丑的故事引入，请幼儿猜想丑丑的愿望会实现吗？ 毛毛虫：卵慢慢长大

后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？学一学卵怎么变成毛毛虫的。蛹：毛毛虫长大后会做 什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？学一学蛹的样子．教师请 幼儿操作蝴蝶成长过程的图片，进一步加深幼儿记忆。

2．播放音乐，幼儿用身体动作表现毛毛虫和蝴蝶出教室

【篇二：小班科学教案ppt课件】

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