病句专题

句式杂糅

例句：心衰发生的主要原因是由劳累，用脑过度，精神紧张，食盐过多，感冒等诱发。

原因：改为“心衰由劳累，用脑过度，精神紧张，食盐过多，感冒等诱发”，或“心衰的主要原因是劳累，用脑过度。精神紧张，食盐过多，感冒等” ，或者“心衰是由，用脑过度，精神紧张，食盐过多等原因诱发的”。

记忆：如果发现句子很难懂，一个句子里有两种句式，有两个没有递进或并列关系的动词就要小心了。

例句：有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重所造成的。

原因：可删“所造成的”或“因为”。

记忆：往往是因为；是由什么造成 这两个句式很容易杂糅在一起。

表意不明

注意：表意不明主要表现为两类，一类是指代不明，一类是歧义。

表意不明的句子不会很长，因而碰见不太长的句子就要留意句中的代词、介词、连词、多义词和多义短语。 主要考察理解。 1. 指代不明

例句：班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。中午，马铮和马跃一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。 原因：“他的意见”，“他”是谁？ 2. 歧义

例句：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 原因：可理解为“几所学校的领导”或“一个学校的几位领导”。 例句：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

原因：可理解为“他背着两个人”，也可理解为“他和副总经理背着总经理”。 例句：山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

原因：可理解为“上来得较晚的人”，也可理解为“夜里上来的人”。

不合逻辑

注意：逻辑错误的句子各个零部件均无问题，所以我们在发现一个句子无前五种毛病时就应小心一点。此时应有全局观，我们只要将前后两个分句简单推敲一下，就能发现句中隐藏的逻辑问题。

例句：他从小生长在偏僻的山区，因而对农民有深厚的感情。

原因：“从小生长于山区”与“对农民有深厚感情”无必然联系，不构成因果关系。

例句：由于免去了农业税，减轻了农民的负担，大大提高了农民的积极性，2006 年四川全省的粮食、棉花和经济作物的产量大幅度提高。 原因：“棉花”属“经济作物”不能并列。

例句：我们能不能培养出“四有新人”，是关系到国家发展的大事。 原因：前后不对称，属逻辑错误。

例句：科学发展到今天，谁也不能否认地球不是绕着太阳运行的。 原因：三重否定，违背真理，属逻辑错误。

HSK六级真题：

1. 岳飞是中国南宋时期的英雄，他率领岳家军打败敌人屡次。后人为了纪念他，在杭州建了一座岳王庙。

2. 在博物馆里我们能看到珍贵从未见过的展品。

3. 北京奥运会的召开，是中国参赛人数最多的一届奥运会。 4. 今年所有发生的事情，将深深留在每一个中国人的心里。 5. 现在，越来越多的人意识到国际交流的充分作用。

方法：

一看主、谓、宾，就是提主干。任何一个主谓句都有陈述对象，都有谓语。提取句子的主干，找出句子的主、谓、宾，然后看主、谓、的有无残缺，有无搭配不当，有无语序不当等情况。这种方法，既可用于单句，也可用于复句。

①李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 主干为“李明德被评为单位”，这是典型的主宾搭配不当，当将“单位”改为“个人”。 ②新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

主干为“立交桥的建成缓解问题”，动宾搭配不当，当将“问题”改为“压力”。

③在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社风气，就必须加强国民素质教育。

主干为“给了启示”，主语残缺，将“在”“里”删去即可

二看定、状、补，就是看句子中的枝叶成份有无问题。定、状、补语的问题常表现语序不当，成份赘余，搭配不当。这类问题己在“熟悉病句类型”中举例分析，此处不再赘述。

三看关联词。要表达复杂的意思就要用到复句，要使用复句就不可避免地要使用关联词。若一个句子的主、谓、宾、定、状、补均无问题，就要马上看看这个句子的关联词有无问题，关联词问题常表现为关联词搭配不当，关联词位置不当等。

①人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。

本句主、谓、宾、定、状、补均无问题，“不只是”与“而是”不能搭配，故将“不只是”改作“不是”。

②由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的局。 关联词位置不当，将“不是”调到“产品”之后“质量”之前。两个分句陈述对象同一，关联词在主语后，两个分句陈述对象不同一，关联词在主语前。

四看逻辑关系。逻辑关系问题是病句中比较“高级”的错误，也是最难发现的错误。正因为其极具隐蔽性，所以在完成前面“三看”后当组组推献，看看句子有无逻辑问题。这类问题已在“熟悉病句类型”中详细介绍，此处就不再赘述。