12.盘古开天地
课文风景线 句段林 课文全览 1 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。① 有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。② 第一部分(第1自然段) 写盘古没醒之前，天和地② “十万八千年”运用了夸还没分开时的样子。 2 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。③ 只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。④ 段解：写盘古醒了劈开天地的事，以及天地的不同变化。 张的手法，体现了神话的特点。 ③ 交代了盘古是怎样把天和地分开的。“抡”“劈”，写出了巨人盘古力大无穷。 ④ “轻”与“重”、“清”词句品析 ① 交代了盘古开天辟地的原因。 3 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头与“浊”、“上升”与“下降”，顶着天，用脚使劲蹬着地。⑤天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，通过对比写出了天地的变化和天天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。⑥ 段解：写天地分开后，盘古所做的事。 与地的不同，优美的语言丰富了我4 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。⑦他们的想象。 呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；⑤ “头顶着天，用脚使劲蹬他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息着地”准确生动地塑造了盘古雄的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……⑧ 伟、高大的形象。 段解：写盘古倒下后身体发生的变化。 ⑥ “不知过了多少年”“逐第二部分(第2－4自然段) 盘古开天辟地的过程。 渐”说明了天地的形成是非常漫5 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 长的过程。盘古也为开天辟地献出段解：最后这句是文章的总结句、中心句，总结全文，点明主旨。 第三部分(第5自然段) 赞美盘古开天辟地的献身精神。 了自己的一生。 ⑦ 该自然段的中心句，总起全段的内容。 ⑧ 排比句子写出了盘古的身体变成了世界上的万物，写得具体生动，反映了我国劳动人民丰富的想象力，赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。 篇章秀
【结构图示】
盘古醒后 抡斧劈天地
斧头劈开天地 盘古开天地 天地分开 顶天蹬地
身体创造宇宙 盘古倒下 化作万物
【主题思想】
这篇神话传说讲的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开创宇宙而勇于献身的精神。
感悟：盘古真伟大，他不仅开辟了天地，还把自己的一切奉献给了我们这个美丽而丰饶的世界。虽然这只是个传说，但盘古这种勇于奉献的精神却永远留在我心间。我们要学习盘古这种无私奉献的精神，让这个世界将变成美好的人间。。 【疑难探究】
盘古是一个怎样的英雄形象？ 答：他是个创造世界的英雄，是一个高大威武、孤独，充满了创造性和献身精神的巨人，是我国神话故事英雄人物的象征。 【写作特点】
课文处处充满神奇的想象，文章用生动优美的语言塑造了盘古雄伟高大的形象。如第4自然段作者运用了一连串的排比句，想象出了盘古倒下后他的身体变成万物的过程：他的气息变成风云，声音化作雷声，双眼变成了太阳和月亮……因为它们都有相似的地方，细细品味，这种想象既合理又充满神奇感。 【写作点津】
运用排比句，增强文章的表达效果
排比是一种修辞手法，是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
排比是一种富于表现力的修辞方法，多用于说理或抒情。用排比来说理，可以把论点阐述的更严密更透彻；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。
使用排比句要注意：构成排比的一组句子的意思总是有一定的内在联系，如果不按事理的内在逻辑顺序一层一层的说下去，不仅说明自己思维混乱，也让别人抓不着头绪。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬的拼凑排比的形式。
总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
小试身手：练习用一组排比句写一写老师对学生的关爱。 答案示例：关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕清风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问候，给学生春天的温暖。
注：见教材P51页
习题1 有感情地朗读课文。画出你认为神奇的地方，和同学交流。
[点拨] 这篇课文处处充满神奇的想象。朗读的时候，我们可以一边读一边联想画面，充分发挥我们的想象，理解课文内容，从课文神奇、丰富、美好的想象中受到感染。
答案：（1）天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
（2）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
习题2 借助插图和课文内容，说说盘古开天地的过程。
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