24．生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性 25．滤纸 三、判断题 26．正确 27．× 28．× 29．对 四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．观察实验①③⑥⑦②⑤⑧⑨喙和足形态结构种类停止围海造地项目，恢复滩涂；保护该地区的生态系统；加强法律法规的执行；建立自然保护区 33． B E D 脊椎 鳃 气管 皮肤 C D A E B
34．（1）C；（2）相对性状；（3）可以；（4）基因；（5）黏度强
35．（1）巴斯德 （2）甲乙两组肉汤都进入了空气； 隔绝了空气，细菌无法进入肉汤 （3）低温影响细菌的生长和繁殖
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．生物的双命名法是
A．种名加属名 B．属名加种名 C．科名加属名 D．属名加科名
2．海豚、鲸、海豹等都生活在水中的动物，但它们与鱼类不同，其呼吸器官是（ ） A．鳃 B．肺 C．气囊 D．肺和皮肤
3．酿酒过程中，温度对酒精的发酵过程起到至关重要的作用，我们应该把发酵温度控制在（ ） A．0～10℃ B．18～25℃ C．25～30℃ D．40℃以上 4．使腓肠肌附着在骨上的结构是（ ） A．肌腱
B．肌腹
C．神经
D．血管
5．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼 B．天鹅 C．熊猫 D．青蛙
6．尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（ ） A.防御行为
B.繁殖行为
C.攻击行为
D.节律行为
7．生活在牛奶中的一种细菌能制造出日常食用的酸奶，这种细菌是（ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．大肠杆菌 D．固氮细菌 8．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ） A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B．我国是裸子植物最丰富的国家 C．鱼类、鸟类的种类都位于世界前列 D．我国蕨类植物种类居世界第一位
9．蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为（ ） A．它的细胞内没有细胞核 B．它的细胞内没有叶绿体 C．它的细胞内没有芽抱 D．它的细胞内没有菌丝 10．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内
A．有无脊柱 B．有无脊椎骨 C．有无外骨骼 D．有无骨骼
11．我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了疟药物青蒿素，这是利用了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值 12．生物种类的多样性和基因的多样性最丰富的生态系统是 A．草原生态系统 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．森林生态系统
13．我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种。其原理是利用了
A．生态系统的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生物种类的多样性 14．保护动物多样性最有效的措施是（ ） A．就地保护 A．蜻蜓、蝴蝶 A．退耕还林
B．易地保护 B．乌贼、河虾 B．退耕还草
C．法制教育 C．蛭、蛔虫
D．科学管理 D．蜘蛛、蜈蚣
15．下列四组动物，共同特征最多的一组是（ ） 16．下列措施中，不利于保护生物多样性的是（ ）
C．建立自然保护区 D．开垦草原
17．下列属于生物多样性的间接价值是 （ ） A．小麦是人类的食物来源 B．木材 C．油菜籽可以榨油 D．调节气候
18．在地球上，不同生物体内所携带的基因是不同的，即使是同一种生物，不同个体的基因也是不同的．这种现象称为（ ）
A．遗传的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物的多样性 19．长白山自然保护区主要是为了保护： A．温带森林生态系统 B．寒带森林生态系统 C．棕头鸥、斑头雁 D．大熊猫
20．目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是（ ） A．建立自然保护区
B．对有些动物可以进行迁地保护 C．大量引进外来物种
D．颁布保护生物多样性的法律法规 二、填空题
21．为什么有些植物会成为珍稀植物？ ____________
22．70．根据有无________，动物分成两大类：无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、__________、爬行类、鸟类、哺乳类，其中又_________以动物最为高等。
23．生物的多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是_____________。
24．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是________和________等生物类群．
25．鱼的体表通常被有__________，用______呼吸，通过_________和________的摆动以及______的协调作用游泳。 三、判断题
26．环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护． （判断对错） 27．判断下列说法是否正确
（1）线形动物都是寄生的。（_____） （2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（_____） （3）软体动物都生有贝壳。（_____）
（4）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（_____） （5）有的两栖动物终生生活在水中。（_____）
（6）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（______） （7）两栖动物的生殖和发育离不开水。（____）
（8）爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（_____） （9）前肢变成翼是鸟适于飞行的唯一特征。（_____） （10）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（_____） 28．不是所有动物都能主动运动。（_____）
29．家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊 。 （____）
四、连线题
30．（9分）将下列动物与它们所属类群用线连起来
31．将下列动物与它们的运动方式连接起来．
五、综合题
32．（9分）如图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题：
（1）依据图中动物身体内有无____这一特征，将图中所有动物分成____________和_________。 （2）A适于生活在阴暗潮湿的环境下，它依靠 _________呼吸。
（3）A和B的相同之处是身体有许多________组成，在分类上A属于__________动物，B属于___________动物。
（4）上述类群中属于恒温动物的有____________（填字母）。上述动物中兔的生殖发育特点是 ________________。
33．（9分）多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员。结合生物进化的大致过程图回答下列问题：
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