第9课 诗歌与小说
【课程标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
【课标细化】概述不同时期文学发展的状况，理解文学发展与当时的社会环境的关系。
第10课 梨园春秋
【课程标准】
了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
【课标细化】
掌握中国古代戏剧的发展历程和主要成就：宋代南戏，元代杂剧；明代昆曲，徽班进京；京剧的形成。
第11课 希腊先哲的精神觉醒
【课程标准】
了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。
【课标细化】
掌握古代希腊智者学派代表人物及思想；苏格拉底对人的研究；人文精神的内涵。
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
【课程标准】
知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。
【课标细化】
掌握薄伽丘《十日谈》；但丁《神曲》；彼特拉克；达芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗《大卫》、《摩西》；拉斐尔《西斯廷圣母》；莎士比亚《哈姆雷特》及它们如何体现人文主义精神。
第13课 挑战教皇的权威
【课程标准】
知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。
【课标细化】
应掌握马丁·路德的《九十五条论纲》；因信称义；加尔文《 __原理》；先定论；人文主义的含义。
第14课 理性之光
【课程标准】
简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
【课标细化】
应掌握启蒙思想产生的背景；孟德斯鸠《论法的精神》；伏尔泰；卢梭《社会契约论》；康德《纯粹理性批判》；启蒙运动对人文主义思想的发展。
第15课 近代科学技术革命
【课程标准】
１了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 ２简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 ３以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
【课标细化】
１伽利略与经典力学；牛顿发表《自然哲学的数学原理》；经典力学体系的建立；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。
２达尔文与《物种起源》；进化论；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
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