最新部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》教案

叔叔，奉献爱心应该成为我们每个人的自觉行为……

五、想象画面免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源） 1．出示句子。

◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔…… ◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔…… 2．小组内讨论省略号部分应补充的内容。 (教师提示：围绕雷锋做的好事来说。) 3．学生自由发言。 六、课堂总结

1．我们也去找一找身边的雷锋吧。学生说一说身边的好人好事。 2．想一想，你以后要怎么做？ 3．由各小组发出倡议，学习雷锋精神。

(1)倡议全校学生向雷锋叔叔学习，帮助有困难的人。

(2)组织互助小组，帮助班级中有困难的同学和学校中有困难的同学。

(3)倡议父母一齐加入到学校的互助小组中，为了把世界变得更美好而贡献自己的力量。 七、梳理板书

?奉献?抱着孩子??

????小溪边留下足迹

?爱心叔叔，??冒着细雨???

????背着大娘乐于你在??

??洒下汗滴?小路上??助人?踏着荆棘??哪里??

雷锋

八、教学感悟

本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。在教学中，我引导学生通过各种不同形式的读，引导学生从心底真诚地呼唤雷锋叔叔，引导学生关心别人，向雷锋叔叔一样，伸出热情的双手，帮助他人。